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    20．下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：

    （1）甲图中仪器①的名称为长颈漏斗．
    （2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是可控制反应速率、节约时间，操作简便、节省试剂；在甲图中可选择ADEF（或BDG）（填序号）装配与装置H功能相同的装置．
    （3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还缺少的仪器是酒精灯（填名称）；该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）乙图中的微型装置H也可用于实验室制备H2（填化学式）；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从b（填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往a处流出．

    分析 （1）根据仪器名称解答；
    （2）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．微型装置中用的是注射器，在操作上的优点是：可控制反应速率；在甲图中可选择试管、分液漏斗、带弹簧夹的导管和双孔橡皮塞装配与装置H功能相同的装置；
    （3）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可．
    （4）该装置适用于固液常温下制取气体，I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从b进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往a处流出．

    解答 解：（1）①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；
    （2）微型装置中用的是注射器，在操作上的优点是：可控制反应速率、节约时间，操作简便、节省试剂；在甲图中可选择试管、分液漏斗、带弹簧夹的导管和双孔橡皮塞、单孔塞装配与装置H功能相同的装置；故答案为：可控制反应速率、节约时间，操作简便、节省试剂；ADEF （或BDG）；
    （3）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用氯酸钾制氧气就需要加热，因此还缺少酒精灯；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；故答案为：酒精灯；2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）该装置还可以用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从b进入，因为气体的密度比水小，在上方聚集，在a端导出即可；其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往a处流出；故答案为：H2；b；液体不会被压往a处流出．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称；气体的制取装置中仪器的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组溶液，相互能发生反应的是（　　）
    ①碳酸钠和氯化钙      ②氢氧化钾和盐酸  ③硫酸和氯化钠④碳酸钾和硝酸  ⑤硫酸铜和氯化铵．
    A．①②④B．②④⑤C．③④⑤D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学与生活息息相关，下列说法正确的是（　　）
    A．海产品用甲醛浸泡可延长保质期
    B．大脖子病是人体缺乏铁元素引起的
    C．多食富含Vc的水果，蔬菜可预防坏血病
    D．为了节约粮食，发霉的大米清洗后可继续煮熟食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

    （1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，请你组装一套可以随时添加液体药品的制取装置，你选择的仪器是①②⑦⑧（填序号），药品是石灰石和稀盐酸；
    （2）若补充一种仪器试管（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是①③④⑤⑥（填序号）；若用排水法收集，收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片；
    （3）质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是D．
    A．H2O2  B．KMnO4  C．KClO3  D．H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列变化属于物理变化的是 （　　）
    A．碳铵分解B．钢铁生锈C．煤气燃烧D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的Na2SO4（在通电前后Na2SO4的质量和性质不变）．
    （1）Na2SO4中氧元素与硫元素的质量比是2：1．
    （2）实验室有一瓶Na2SO4溶液，小红欲测定该溶液的质量分数．她取出284gNa2SO4溶液于烧杯中，加入足量的BaCl2溶液，充分反应后过滤得到23.3g沉淀，计算：Na2SO4溶液的质量分数．
    （3）现用一定质量该瓶Na2SO4溶液进行实验，通电一段时间后，关闭电源．Na2SO4溶液的质量减少36g，溶液的溶质质量分数变为8%．计算：电解前溶液中水的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某化学兴趣小组提出可以用含铜废料制备蓝色胆矾（CuSO4•XH2O）．
    【查阅资料】
    Ⅰ．过氧化氢在常温下会缓慢分解为氧气和水．对其水溶液加热、光照或加催化剂（如MnO2）都会促进其分解．
    Ⅱ．CuSO4•XH2O易溶于水、难溶于酒精，加热时会逐步失去结晶水，最终生成CuSO4．
    Ⅲ．白色粉末CuSO4易与水化合生成CuSO4•XH2O．
    【硫酸铜晶体的制备】
    方案1：甲同学根据已学知识，提出了制备硫酸铜方案：

    方案2：乙同学查阅资料归纳出一种工业制备硫酸铜的流程：

    （1）上述方案1中加热搅拌的作用是加快反应速率使反应更加充分，形成蓝色溶液的反应化学方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
    （2）方案2中，加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃是为了防止双氧水受热分解．
    （3）从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为方案2（填“1”或“2”）更合理．理由是：避免灼烧废料对环境产生污染．
    （4）方案中“一系列操作”依次为：过滤、A、冷却结晶、D（填序号）．
    A．蒸发浓缩     B．加水稀释    C．加水溶解    D．过滤
    （5）溶液M、N都是CuSO4的饱和（选填“饱和”、“不饱和”或“不一定饱和”）溶液；向其中加入无水CuSO4，均会析出硫酸铜晶体，这是因为硫酸铜与水反应，导致硫酸铜饱和溶液中水分减少析出晶体．
    （6）所得硫酸铜晶体需要洗涤后晾干，最合适的洗涤试剂是（填序号）B，
    理由是硫酸铜难溶于酒精．
    A．冷蒸馏水        B.95%的酒精           C．热蒸馏水
    【硫酸铜晶体（CuSO4•xH2O）中结晶水（xH2O）含量的测定】
    兴趣小组取12.5g硫酸铜晶体（CuSO4•xH2O）进行加热分解，获得相关数据，并绘制成固体质量与温度的关系图．

    （7）258℃时，固体完全变成白色粉末． 根据图中数据，计算CuSO4•xH2O中x 的值为5．
    （8）加热过程中，硫酸铜晶体分步失去结晶水．写出45℃～110℃时发生反应的化学方程式CuSO4•4H2O$\frac{\underline{\;45℃-110℃\;}}{\;}$CuSO4•H2O+3H2O．
    （9）580℃以上时，硫酸铜粉末就会发生分解，生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气，此反应的化学方程式为2CuSO4$\frac{\underline{\;580℃以上\;}}{\;}$2CuO+2SO2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．水是人类生存的重要物质之一，下列有关水的认识正确的是（　　）
    A．电解水得到H2、O2的质量比为2：1
    B．生活中用加热煮沸的方法可以降低水的硬度
    C．在实验室可以用水鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液
    D．将天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏的方法后就可以得到自来水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题．
    （1）从古墓中发掘出的金器虽经千年，却仍光亮如新，其原因是常温下，黄金的化学性质不活泼；
    （2）氢气作高能燃料助火箭升空的原因（用化学方程式表示，下同）2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
    （3）固硫煤的制作是向煤中加入少量的熟石灰即可，它可减少有害物质二氧化硫的排放，其原因是SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O；
    （4）制作皮蛋的主要原料是纯碱和熟石灰，利用它们反应Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH制得的强碱，可使鸭蛋中的蛋白质变性成为皮蛋；
    （5）王煜同学用醋酸（化学式为：HAc）除去家里卫生间的锈渍Fe2O3+6HAc=2FeAc3+3H2O．

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