【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
(1)如图1所示装置和药品进行实验,可观察到的现象是:______,打开止水夹后看到_______。
(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因_____。
(3)小兰同学用上图1所示的装置测定空气中氧气的含量,实验前止水夹应_______(填“关闭”或“打开”),实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(填两点):①__________;②__________,小明同学做此实验时,发现流向广口瓶的水多于五分之一,则可能的原因是(选填序号)________:①磷燃烧时,弹簧夹未夹紧②装置漏气③红磷的量太多
(4)小组内同学还对该实验进行了如图2改进(已知试管容积为45mL)。实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是:_____(填序号).注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___mL刻度处才停止。
(5)写出该反应的文字表达式是______;
【答案】红磷燃烧,产生白烟,放热 水进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一 木炭燃烧生成二氧化碳气体,导致水不能进入集气瓶 关闭 红磷不足 装置漏气 ① ③①②④ 1 红磷+氧气五氧化二磷
【解析】
(1)如图1所示装置和药品进行实验,红磷在空气中燃烧,可观察到的现象是:产生白烟,放热,打开止水夹后看到:水进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一;
(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因:木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强变化不明显,导致水不能进入集气瓶;
(3)小兰同学用上图1所示的装置测定空气中氧气的含量,实验前止水夹应关闭,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因:①红磷不足;②装置漏气,小明同学做此实验时,发现流向广口瓶的水多于五分之一,则可能的原因是:①磷燃烧时,止水夹未夹紧,红磷燃烧消耗了玻璃导管中的氧气;
(4)小组内同学还对该实验进行了如图2改进(已知试管容积为45mL)。实验的操作步骤如下:③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是:③①②④;试管容积为45mL,试管内氧气体积为45mL×,注射器内的体积将较小9mL,活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止。
(5)红磷在空气中燃烧反应的文字表达式是:红磷+氧气五氧化二磷
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【题目】绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为,下列说法不正确的是( )
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
D.一个单宁酸分子中含26个氢分子
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【题目】如图所示中下列说法错误的是( )
A.③在形成化合物时容易失去电子
B.②和③形成的化合物的化学式为MgCl2
C.①所表示的微粒符合为Mg
D.硫元素的原子质子数为16,相对原子质量为32.06
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【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是()
A.它们表示四种不同的元素
B.①在化学变化时易失两个电子
C.①③④表示的元素都是非金属元素
D.③④表示的是阳离子
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【题目】李同学在实验室进行了如图甲所示的实验。
(1)李同学的实验目的及实验过程中的相关现象分别是什么___________?
(2)王同学认为应该补充一个实验(如图乙)才能说明问题。请分析有无必要并说明理由___________。
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【题目】如图是某实验的装置图。请回答:
(1)该装置用于_______。
(2)检查此装置气密性的方法是_______。
(3)在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,做好记号。点燃红磷后,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞,观察到的现象是_______。
(4)待_______时,打开弹簧夹,这时观察到的现象是_______。
(5)该实验得出的结论是_______。
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【题目】近年来市场流行一种水素杯,也叫富氢水杯即水中含有高浓度氢气
,宣称富含氢气的水对人体有诸多好处。水素杯的工作原理是电解水。
(1)水素杯通电时,与电源正极相连的一端产生的气体是_____,生成氢气和氧气的体积比约为_____。
(2)水素杯在使用过程中也会存在隐患,比如杯中使用自来水时,电解过程中可能产生有害物质,有关反应的化学方程式_____↑。
(3)很多人对富氢水杯是否真的“富氢”提出了质疑,他们的理论依据是_____。
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【题目】气体的制备离不开下列仪器。请回答相关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)实验室用高锰酸钾为原料来制取并收集一瓶较纯净的氧气,发生反应的符号表达式为_____,选用的仪器的组合为_____(填写仪器序号)。 在操作过程中,为防止高锰酸钾粉末进入导管应_____; 用排水法收集氧气时,当观察到_____时,说明氧气已经收集满了。
(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,请写出一个有氧气参加的化学反应的符号表达式_____。
(4)已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室_____(填“能”或“不能”)用(2)中仪器组合来制取并收集。
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【题目】(1)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用正确的化学符号填空:
①3个亚铁离子_____;
②高原缺氧的“氧”是指_____;
③若用“”表示一个氢原子,则“
”表示的微粒是_____;
④标出氧化铁中铁元素的化合价_____;
⑤某残缺标签阴离子可能是_____;
⑥某气体在空气中占78%(体积分数),保持它的化学性质的最小粒子是_____;
⑦分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,写出过氧化钙的化学式_____。
(2)如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的关系,若整个大圆代表纯净物,下列物质:①石灰水,②铁粉,③水银,④冰水混合物,⑤液氧,⑥牛奶,⑦氯酸钾,⑧五氧化二磷。应放到A区域的是_____(填序号,下同),应放到D区域的是_____。
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