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    11、现有白纸、溶质质量分数为20%的NaOH溶液（A）、溶质质量分数为10%的H2SO4溶液（B）和10%的紫色石蕊试液（C），设计“雨落叶出红花开”的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取（填序号，下同）
    B
    画上花，在蘸取
    A
    画上叶．将白纸挂起来，用
    C
    向纸上喷洒即可．实验的原理是
    酸碱指示剂遇到酸、碱溶液呈现不同的颜色
    ．20%的NaOH溶液呈
    碱
    性，因此
    使紫色石蕊试剂变蓝
    ．10%的H2SO4呈
    酸
    性，因此
    使紫色石蕊试剂变红
    ．
    分析：“雨落叶出红花开”，雨落为喷洒溶液，喷洒溶液后白纸上显现出花叶和红色的花．
    所提供的物质中，NaOH溶液能使石蕊变蓝，不能出现“红色开”的现象，可用于“叶出”；硫酸溶液能使石蕊变红，满足“红花开”的需要．
    解答：解：要在白纸上变出“雨落叶出红花开”的趣味实验，首先白纸上需用无色液体作画，然后喷洒其它液体与纸上液体变化而呈现出不同颜色．因此在纸上作画时不可使用紫色石蕊试液，一是因为其有色二是喷洒其它溶液时要呈现不同颜色，喷洒中要让花呈红色，石蕊试液遇酸变红，所以用稀硫酸画花，那么NaOH溶液就用来画叶，石蕊试液遇碱变蓝，叶呈蓝色，石蕊试液就是“雨”；
    故选B，A，C；
    石蕊为常用的酸碱指示剂，遇酸、碱会呈现不同的颜色．比如稀硫酸呈酸性，能使石蕊变红色；NaOH溶液呈碱性，能使石蕊变蓝色；
    故答：酸碱指示剂遇到酸、碱溶液呈现不同的颜色；碱；使紫色石蕊试剂变蓝；酸；使紫色石蕊试剂变红．
    点评：常用的酸碱指示剂为石蕊和酚酞，石蕊遇酸变红、遇碱变蓝，而酚酞遇碱变红、遇酸不变色．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液．
    试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取
    B
    （填编号，下同）画上花，再蘸
    A
    画上叶，将白纸挂上墙，用
    C
    向纸上喷洒即可，实验的化学原理是
    紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液．试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取
    B
    （填编号，下同）画上花，再蘸
    A
    画上叶，将白纸挂上墙，用
    C
    向纸上喷洒即可，实验的化学原理是
    紫色石蕊试液遇酸变红、遇碱变蓝
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    现有白纸、溶质质量分数为20%的NaOH溶液（A）、溶质质量分数为10%的H2SO4溶液（B）和10%的紫色石蕊试液（C），设计“雨落叶出红花开”的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取（填序号，下同）________画上花，在蘸取________画上叶．将白纸挂起来，用________向纸上喷洒即可．实验的原理是________．20%的NaOH溶液呈________性，因此________．10%的H2SO4呈________性，因此________．

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    科目：初中化学 来源：《7.1 溶液的酸碱性》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

    现有白纸、溶质质量分数为20%的NaOH溶液（A）、溶质质量分数为10%的H2SO4溶液（B）和10%的紫色石蕊试液（C），设计“雨落叶出红花开”的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取（填序号，下同）    画上花，在蘸取    画上叶．将白纸挂起来，用    向纸上喷洒即可．实验的原理是    ．20%的NaOH溶液呈    性，因此    ．10%的H2SO4呈    性，因此    ．

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