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在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法不正确的是

 

a

b

c

d

反应前质量(g)

8

10

10

2

反应后质量(g)

待测

21

2

2

A.该反应可能是化合反应

B.表中待测值应为5

C.物质a与b变化的质量比为3:8

D.物质d可能是该反应的催化剂

 

C

【解析】

试题分析:A、根据物质的质量变化,可知a和c反应生成b,是两种物质反应生成一种物质,则属于化合反应,故A说法正确;B、因b质量增加11g,c质量减少8g,则由质量守恒定律可知,a质量减少3g,则待测值为8﹣3=5,故B说法正确;C、由质量守恒定律及物质的质量变化可知,物质a与b变化的质量比为3:11,故C说法不正确;D、因d的质量在反应前后不变,则d可能是该反应的催化剂,故D说法正确;故选C.

考点:质量守恒定律及其应用.

 

练习册系列答案
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乙烷是重要的燃料和化工原料。它的分子结构模型如图所示,下列叙述错误的是

A.乙烷由碳、氢元素组成

B.每个乙烷分子中有8个原子核

C.乙烷由碳原子和氢原子构成

D.乙烷分子中电子数与质子数相等

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省初三10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。

(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式 ,该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。

(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是 。

装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中的装置 (填字母序号)。

(6)欲使用如右图装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入

 

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省初三10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列课题侧重于化学学科研究领域的是

A.计算机动漫游戏的开发

B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道

C.“禽流感”传播途径的调查

D.新型药用有机分子的研制

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市英才学校九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题:

(1)操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (选序号);

a.漏斗内的滤纸有破损

b.漏斗下端未靠在烧杯内壁

c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②的主要目的是去除水中的异味和有色物质,该过程中用到的物质是 ,该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”).

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡发现有较多浮渣产生,说明液体是 水;生活中将其转化的方法是 .

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市英才学校九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

有关 2H2O2H2↑+O2↑的读法,正确的是

A.水等于氢气加氧气

B.水在通电的条件下,生成氢气加氧气

C.2份水反应生成2份氢气和1份二氧气

D.每36份质量的水生成32份质量的氧气和4份质量的氢气

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省汉川市等九校九年级第一次联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:

 

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是 。

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

实验二

向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

 

 

二氧化锰加入水中不产生氧气

实验三

二氧化锰能加快过氧化氢的分解

(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。

(2)在小雨的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是 。

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是: ;

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是: 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级9月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)阅读资料,回答下列问题

资料l:在标准状况下,臭氧是淡蓝色气体,复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

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(1)请根据资料总结臭氧的性质:

①臭氧的物理性质: ②臭氧的化学性质: ;

(2)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同。请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式:

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省武汉市武昌区部分学校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是

A.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率

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C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8

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