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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是_____,反应的化学方程式为_____。若用装置D收集氧气,验满的方法是_____。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____,反应的化学方程式为_____。

(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。

(4)选用F装置收集气体时,下列实验操作不正确的是_____(填序号)。

a 加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b 加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c 待气泡从集气瓶口逸出时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_____。

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今年5月,我市各县区进行初中理化实验技能考查,在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,下列结论正确的是

A.该溶液显中性

B.该溶液的pH小于7

C.该溶液能使无色酚酞试液变红色

D.该溶液是一种酸溶液

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--酸和碱 题型:科学探究题

向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红。细心的同学发现偶尔有意想不到的现象:有的溶液变红后很快褪色,有的溶液中出现白色浑浊物。

(提出问题)出现意想不到的现象的原因是什么?

(查阅资料)酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。

(猜想与假设)Ⅰ.红色褪去,可能与酚酞和O2发生了反应有关;

Ⅱ.红色褪去,可能与NaOH溶液和空气中的CO2反应生成碳酸钠有关;

Ⅲ.红色褪去,可能与__有关;

Ⅳ.出现白色浑浊物,可能与酚酞溶液的浓度有关。

(进行实验)

实验

实验操作

实验现象

1

将NaOH溶液加热煮沸,向冷却后的溶液中滴入酚酞溶液,并在其上方滴一些植物油

溶液变红,过一会儿红色消失

2

向盛有2mL碳酸钠溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液变红

3

1号试管0.1min时红色褪去;

2号试管5min时好像褪去;

3号试管30min时红色明显变浅

4号试管120min时红色无明显变

4

取3支试管,分别加入2mL水,_____________

酚酞溶液的浓度/%

浑浊程度

5

大量浑浊物

2

少量浑浊物

0.5

无浑浊物

(解释与结论)(1)实验1中,将NaOH溶液加热煮沸并滴加植物油的作用是_______。

(2)NaOH与CO2反应的化学方程式为_______。实验2中的现象表明(猜想与假设)Ⅱ__(填“成立”或“不成立”)。

(3)由实验4得出结论:出现“溶液中出现白色浑浊物”现象的原因是________。

[注意:若答对下列小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

(反思与评价)(4)根据实验3中出现的现象,写出两条规律性结论:①_____;②______。依据现有实验,为了确保红色不褪去,若选用的酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用的NaOH溶液浓度为__%。

(5)有同学认为,仅通过实验4得出“(猜想与假设)Ⅳ成立”证据不足,理由是________。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--酸和碱 题型:单选题

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳的制取 题型:单选题

在实验室中利用下图装置,可以进行的实验是

①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气

②用KMnO4固体制取氧气

③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气

④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳的制取 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.在实验室用排空气法收集二氧化碳时,用燃着的木条放入集气瓶内验满

B.用活性炭可以降低水的硬度

C.空气主要由氮气和氧气组成

D.金刚石和石墨都由碳元素组成,其性质相同

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题六:碳和碳的氧化物 题型:单选题

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