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右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.甲的溶解度随温度变化比乙小

B.t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%

C.t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等

D.可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是(   )

A.镁条在空气中燃烧生成氧化镁          B.锌粒和稀硫酸反应生成氢气

C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀

D.高温煅烧石灰石生成生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:


据《自然》杂志报道,科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图如右图所示,请回答:

    

(1)锶原子的核电荷数为     38       

(2)锶原子核外电子层数为    39       

(3)锶原子最外层容易       40       电子。    (填“得”或“失”)

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科目:初中化学 来源: 题型:


复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验:

【实验方案】

实验步骤

实验现象

实验结论

小东

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pH

pH试纸变色

pH      7(填“>”或“<”)

该溶液是氢氧化钠溶液

小南

取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条

有气泡产生

该溶液是稀硫酸

【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢?

【解决问题】

小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是                ,于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料,他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液,测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下:

【回答问题】

(1)写出操作I中玻璃棒的作用:           

(2)a溶液是           ,选择该溶液的理由是                                 

(3)金属铜的质量为           g,固体A含有的物质是             ,溶液A中所含溶质是             

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科目:初中化学 来源: 题型:


X、Y、Z三种金属中,只有Z不能和稀盐酸反应;将Y放入X的化合物溶液中,Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为

A.Z>Y>X           B.Y>X>Z            C.Y>Z>X         D.X>Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:

1)磷在空气中燃烧                                          (          )

(2)用氢氧化镁治疗胃酸过多                                  (          )

(3)硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为                                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略)。已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。

(1)装置A中发生的反应:                           (用化学方程式表示)。

(2)装置C的作用:               ,无水CaCl2的作用:              

(3)装置D中发生的反应:                           (用化学方程式表示)。

(4)图中装置E是安全瓶,能防倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置        之间添加装置E。

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科目:初中化学 来源: 题型:


把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(   )

A.面粉            B.泥土             C.蔗糖             D.汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是(   )

A.用50mL量筒量水

B.将固体放于托盘天平的右盘称取

C.将固体直接投人童筒中溶解

D.将配好的溶液装人贴有标签(如图4)的试剂瓶中,塞好瓶塞

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