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    铜被锈蚀会产生铜绿，其主要成份是：Cu2（OH）2CO3．请在分析铜绿的化学式的基础上，借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，自主设计“铜锈蚀条件的探究”实验，把你的猜想和验证方法填写在下表中．
    你的猜想铜生锈可能是铜与  H2O、O2、CO2共同作用的结果．
    实验验证方法
    （可用文字表达，也可用实验设计图表示）    		取A、B、C、D四支干燥试管，分别放入相同的光亮的铜片，A中注入蒸馏水，让铜片一半浸入水中；B、C都注入刚煮沸的蒸馏水，并分别让铜片一半浸入水中，B中水上层充满O2，C中水上层充满CO2，都分别用胶塞塞紧试管口；D中充入干燥的CO2和O2的混合气体，也用胶塞塞紧试管口．放置一段时间，观察结果．

    【答案】分析：根据铜绿的化学式分析其成分，找到可能影响的因素，利用控制不同的条件对铜的锈蚀进行分析判断并设计实验．
    解答：解：因为铜绿的化学式是Cu2（OH）2CO3，所以可以看出其元素组成是碳氢氧，由质量守恒定律可知影响铜生锈的条件可能是H2O、O2、CO2．
    根据影响的可能情况分别对三个条件进行控制并设计实验即可验证猜想是否合理．
    故答案为：H2O、O2、CO2；取A、B、C、D四支干燥试管，分别放入相同的光亮的铜片，A中注入蒸馏水，让铜片一半浸入水中；B、C都注入刚煮沸的蒸馏水，并分别让铜片一半浸入水中，B中水上层充满O2，C中水上层充满CO2，都分别用胶塞塞紧试管口；D中充入干燥的CO2和O2的混合气体，也用胶塞塞紧试管口．放置一段时间，观察结果．或设计如下实验图表示：

    点评：解答本题时要紧紧围绕铜绿的化学式方面及其空气的成分方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    28、某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属M锈蚀的原因．经检测，锈蚀物中除含有M元素外，还含有C、H、O三种元素．他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质．请你参与并回答：
    （1）推测Ⅰ：锈蚀物中的H元素来自空气中的
    H2O
    （填化学式，下同），C元素来自空气中的
    CO2
    ，因此这两种物质肯定参加了反应．
    推测Ⅱ：锈蚀物中的O元素有多种来源，因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应．
    （2）某同学为了验证空气中的氧气是否参加了反应，设计了如下系列实验（见下图），你认为其中必须要做的实验是
    AF
    （填实验编号）．（说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水份，不吸收二氧化碳和氧气．）实验的结果是氧气参加了反应．
    （3）假如要进行实验D，检验二氧化碳是否充满的操作是
    用燃着的木条放在试管口
    ．
    （4）若金属M是铜，铜器长期露置在空气中会生成铜绿，它的主要成份是碱式碳酸铜，化学式为Cu2（OH）2CO3，试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式
    2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

    （5）发现新问题：该兴趣小组的同学发现苹果切开后不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好像生了“锈”一般．查阅了有关资料：苹果生锈是果肉里的物质与空气中的氧气发生了反应，请你提出一条延长食品保质期的建议：
    隔绝氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料．据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一．某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因，设计如下实验：
    （1）如图，取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化．
    几天后，他们会发现
     
    处最先出现铁锈，大家结合书本知识知道，铁在空
    气中生锈实际是铁和
     
    、
     
    等物质相互作用发生一系列复杂的
    化学反应的过程．
    （2）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu2（OH）2CO3（铜绿）．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO2参加反应．
    请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式
     
    ．
    （3）【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，也可以表示成CuCO3?Cu（OH）2．
    与孔雀石相似，还有许多矿物可用xCuCO3?yCu（OH）2（x、y都是正整数）表示，石青
    就是其中的一种．
    【实验探究】为了验证石青的组成成分，他们设计了如下实验，请你共同参与探究．
      实验步骤 实验现象 结论
    步骤1 取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸 （1）产生大量气体
    （2）溶液呈蓝色    		 （1）石青中含有
     
    离子
    （2）石青中含有
     
    离子
    步骤2 取少量石青样品置于大试管中加热 （1）残留固体呈
     
    色
    （2）大试管内壁
     
    		 石青加热易分解
    【反思与拓展】
    ①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是
     
    ．
    ②根据以上探究，只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和
     
    的质量，就可确定石青的化学式（即确定x、y的值）．
    ③防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢、在金属表面
     
    （任写一种方法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?防城港）铜被锈蚀会产生铜绿，其主要成份是：Cu2（OH）2CO3．请在分析铜绿的化学式的基础上，借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，自主设计“铜锈蚀条件的探究”实验，把你的猜想和验证方法填写在下表中．
    你的猜想 铜生锈可能是铜与  H2O、O2、CO2共同作用的结果．
    实验验证方法
    （可用文字表达，也可用实验设计图表示）    		 取A、B、C、D四支干燥试管，分别放入相同的光亮的铜片，A中注入蒸馏水，让铜片一半浸入水中；B、C都注入刚煮沸的蒸馏水，并分别让铜片一半浸入水中，B中水上层充满O2，C中水上层充满CO2，都分别用胶塞塞紧试管口；D中充入干燥的CO2和O2的混合气体，也用胶塞塞紧试管口．放置一段时间，观察结果．

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    科目：初中化学 来源：防城港 题型：问答题

    铜被锈蚀会产生铜绿，其主要成份是：Cu2（OH）2CO3．请在分析铜绿的化学式的基础上，借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，自主设计“铜锈蚀条件的探究”实验，把你的猜想和验证方法填写在下表中．
    你的猜想 铜生锈可能是铜与  H2O、O2、CO2共同作用的结果．
    实验验证方法
    （可用文字表达，也可用实验设计图表示）    		 取A、B、C、D四支干燥试管，分别放入相同的光亮的铜片，A中注入蒸馏水，让铜片一半浸入水中；B、C都注入刚煮沸的蒸馏水，并分别让铜片一半浸入水中，B中水上层充满O2，C中水上层充满CO2，都分别用胶塞塞紧试管口；D中充入干燥的CO2和O2的混合气体，也用胶塞塞紧试管口．放置一段时间，观察结果．

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