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氧化铜能与多种物质反应,能否与氨气(NH3)反应呢?在老师的指导下,某同学进行了探究.(注:无水硫酸铜遇水变蓝)     
【实验设计】按如图设计组装好仪爷,检查气密性,装入药品.

【进行实验】(1)A中氧化铜全部转化成光亮的红色固体;
(2)B中U形管内物质变蓝;
(3)C中集气瓶内收集到一种无色气态单质,该气体用排水法收集的理由是
 

(4)从C中水槽里取适量液体于试管,向试管里滴人无色酚酞试液,溶液呈
 
色,原因是
 

【实验结论】氧化铜能和氨气发生反应,化学方程式是
 

【继续探究】(1)测得有关数据如下表
质量实验前实验后
氧化铜粉末+玻璃管65.6g59.2g
在此反应中,参加反应的氧化铜质量为
 
 g;
  (2)A中玻璃管内的反应证明,氨气的化学性质与
 
有相似之处(填物质化学式).
考点:实验探究物质的性质或变化规律,常用气体的收集方法,酸碱指示剂及其性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【进行实验】(3)根据排水法收集的适用范围分析;
(4)根据氨气易溶于水,水溶液呈现碱性分析;
【实验结论】根据实验现象结合质量守恒定律分析反应的产物并书写反应的方程式;
【继续探究】(1)根据反应前后质量的变化得出参加反应的氧化铜中氧元素的质量,根据氧元素的质量可求出参加反应的氧化铜的质量;根据氨气的性质分析.
解答:解:【进行实验】(3)不易溶于水且不和水反应的气体可以采用排水法收集;
(4)因为氨气易溶于水,水溶液呈现碱性,反应中多余的氨气会溶于水,是酚酞试液变成红色;
【实验结论】根据实验现象,A中氧化铜全部转化成光亮的红色固体是铜;B中U形管内硫酸铜白色粉末变蓝说明有水的产生;C中集气瓶内收集到一种无色气态单质,根据化学反应前后元素的种类不变,因此是氢气,故反应的方程式2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;
【继续探究】根据反应前后的总质量的变化可求出参加反应的氧化铜中氧元素的质量为:65.6-59.2=6.4g,根据氧元素的质量可求出参加反应的氧化铜的质量为:6.4g÷20%=32g,20%为氧化铜中氧元素的质量分数;根据实验现象及实验的数据可以看出氨气具有还原性,因此和还原性的一氧化碳、氢气相似.
故答案为:【进行实验】(3)该气体不易溶于水且不和水反应;
(4)红;多余的氨气溶于水,显碱性,能够使酚酞试液变成红色;
【实验结论】2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;
【继续探究】(1)32g;(2)CO等.
点评:本题为信息给予题,完成此类题目的关键是从题干叙述的内容提取有用的信息,然后依据已有的课本知识进行解题,难度较大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
读取液体体积
B、
点燃酒精灯
C、
称量NaCl固体
D、
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

MgO是种耐火材料,其中氧元素的化合价为(  )
A、-1B、-2C、+1D、+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白.

(1)属于金属元素的是
 
(填序号),在化学反应中
 
电子(填“易得”或“易失”),能形成
 
离子;属于非金属元素的是
 
(填序号).
(2)A元素组成的气体单质是
 
(填化学式).
(3)写出E单质在B单质中反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列数据及实验装置图(所有夹持仪器均省略),回答下列问题:
物质 着火点 酒精灯的火焰温度
白磷 40℃ 500℃
红磷 240℃
(1)在铜片上,A和C点为白磷;B点为红磷,用酒精灯对准A加热,最先发生燃烧的是(填字母,下同)
 
;一定不会发生燃烧的是
 

(2)将一支装满氧气的试管倒扣在(1)中“一定不会燃烧”的物质上面,现象是①:
 
    ②
 
,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验仪器:

(1)写出仪器名称:B
 
、G
 

(2)给仪器A中的液体加热时,液体体积不能超过其容积的
 

(3)用所给仪器组成过滤装置时还缺少的玻璃仪器是
 
(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质中,属于物理性质的有(填序号,下同)
 
,属于化学性质的有
 
.  A.水无味;B.铜在空气中加热变成黑色;C.泥沙不溶于水;D.钢铁较硬铝较软;E.铁易生锈;F.树叶呈绿色;G.冰熔点低;H.蔗糖易溶于水;I.纸张能燃烧;J.高锰酸钾受热时会分解;K.树叶会腐烂;L.食物会变质;M.水能制氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我县蕴含丰富的石灰石资源,小欣同学在山上采集了一块石灰石样品,想测定石灰石中碳酸钙的含量.小欣与同学们讨论后得出以下方案.
①将石灰石敲碎,称出6g放人烧杯内(烧杯质量为50g);
②加入50g一定溶质质量分数的稀盐酸,搅拌;
③画出反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系图(如图.
试回答:
(1)将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是
 

(2)实验结束时,共放出二氧化碳
 
g
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D分别是铁、盐酸、石灰水、硫酸铜中的一种物质,用四个圆表示这四种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)若A与B反应无明显现象,则C与D反应的化学方程式为
 

(2)若B与C能发生复分解反应,则A与D反应的实验现象为
 

(3)在图中标出四种物质的名称.

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