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    X、Y、Z三种金属中，只有Z不能和稀盐酸反应；将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X

    析出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为（     ）

    A．Z>Y>X            B．X>Z>Y         C．Y>Z>X           D．Y>X>Z


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃．某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是　         　．

    （2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3﹣5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是　       　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中属于纯净物的是

    A．空气           B．碘酒            C．天然气          D．干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生石灰是一种传统的建筑材料，俗称“石灰”。工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”，其反应原理是：CaCO3CaO+CO2↑。兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。

    【提出问题】

    刚出窑的“石灰”有那些成分？

    【猜    想】

    I．只有氧化钙

    II．只有碳酸钙

    III．既有氧化钙也有碳酸钙

    【实验探究】

        （1）甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想II成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立，其理由是                                 。

    （2）乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是                                               。

        （3）丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想III成立，请完成他的实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①                    

    ②                   

                         

                         

    猜想III成立

         【思    考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用“石灰”时，先将生石灰倒入池内水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是                                                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，滤出的固体中一定含有的是（      ）     

    A．Ag、Zn、Fe      B．  Ag、Zn      C．  Zn、Fe       D．  Ag、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化钠（Na2O2）是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2=O2+2X，

    则Na2O2中氧元素化合价为__________，X的化学式为_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望。

    【提出问题】该气体是什么呢?

    【猜    想】甲同学认为可能是氧气            乙同学认为可能是氢气 

               丙同学认为可能二氧化碳          丁同学认为可能是二氧化硫

    【操作分析】铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是               。

    【探究设计】⑴闻该气体的气味，发现没有气味，排除了         同学的猜想。

    ⑵从物质的组成角度考虑，又排除了           同学的猜想。

    ⑶对余下的两种猜想进行了如下实验:

    实验步骤

    现象

    结论

    收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中

    木条不复燃

                             

                             

                            

    发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰

    该气体是氢气

    【思维拓展】由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质        （填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属和金属材料在生产和生活中有着广泛应用。请回答下列问题：

    （1）从下图C可知的金属物理性质有         。（任写一条）

    A．铁锅          B．铜导线            C．铝箔

    （2）每年全球钢铁的产量是很高的，但钢铁的锈蚀也给人类带来很大损失。铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。为防止钢铁制品的锈蚀，厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是                     。

    （3）在探究金属的化学性质时，某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消

    失，原因是                                              。

    （4）在活动与探究课上，小明向含有ZnSO4和CuSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量的镁粉，待其充分反应后，过滤，滤液呈无色。他根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是         （填写序号）。

    A．滤纸上一定有Cu，可能有Zn、Mg

    B．滤纸上一定有Zn，可能有Mg、Cu

    C．滤液中一定有ZnSO4，可能有MgSO4 、CuSO4

    D．滤液中一定有MgSO4，可能有ZnSO4，一定没有CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在元素周期表中，硫元素的信息如右下图所示，下列从图中获得的信息 不正确 的是

          A、在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8

        B、硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-    

     C、硫原子里，质子数=中子数=电子数=16

     D、一个硫原子的先对原子质量是32.06克

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