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在某无色溶液中,能大量共存的是

A.Na+,Fe2+,NO3﹣,Cl﹣ B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣

C.Ba2+,K+,SO42﹣,Cl﹣ D.NH4+,K+,OH﹣,SO42﹣

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市保康县九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

现有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液五种物质,两两混合后,能发生的反应共有__________个,其中属于复分解反应的有__________个。

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科目:初中化学 来源:2017届贵州省都匀市九年级第二次模拟理科综合化学试卷(解析版) 题型:选择题

(8分)有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成,现进行以下实验,各步骤均已充分反应。

①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;

②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;

③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。

请回答下列问题:

(1)B的化学式是

(2)A中一定存在的溶质的化学式是

(3)生成白色沉淀D的化学方程式是

(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

某同学欲配置40g质量分数为9%的氯化钠溶液,全部操作过程如图所示,看图回答问题:

(1)称量时,应称取___g 食盐,把水的密度近似地看作1g/mL,则须量取__ mL水,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好选取___ mL的量筒。

(2)实验中使用玻璃棒的目的是_________ 。

(3)如果所配得的溶液溶质的质量分数比小于9%,你认为可能的原因有(写一条):_____ 。

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

请用化学用语填空:

(1)氯原子___;(2)氧化亚铁中铁元素的化合价___;

(3)3个镁离子___;(4)碘酒的溶剂___;

(5)焊接金属时常用作保护气的是____。

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.木炭燃烧后生成红色固体

B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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科目:初中化学 来源:2017届山东省日照市莒县九年级下学期第二次学业水平模拟测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

在一次用餐中,同学们对“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究。

【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

【实验探究】(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论_____(选填“合理”或“不合理”)。

(2)为确定氢氧化钠的变质程度,分组探究。取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置。

①甲组按下表探究:

实验步骤

实验现象

结论

取上层清液于试管中,滴加酚酞溶液

溶液变红

清液中有氢氧化钠

取上层清液于另一试管中,加入适量氯化钡溶液

_____

清液中有碳酸钠

②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是______________。他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的___(填序号)

A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液     C.Ca(OH)2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最多的金属元素,B是空气中含量占 第二位的元素,C元素的单质是同条件下最轻的气体,D元素的原子失去一个电子后和氖原子电子层结构相同.请回答:
A元素的名称是铝元素,B元素组成的单质的化学式为O2
A与B形成 的化合物的化学式为Al2O3,D的离子符号是Na+
C元素的单质在氧气中燃烧的文字表达为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,该反应的基本类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某化学学习小组同学通过实验探究物质发生化学变化前后物质质量的变化.

【提出问题】反应前后物质的总质量是否发生改变?若发生改变是增加还是减小?
【提出假设】化学反应中,参加反应的物质质量与生成物的质量相等.
【设计实验】甲同学设计实验如A图所示,乙设计的实验如B、C、D所示,他们反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察;甲同学观察到白磷燃烧时的现象是磷剧烈燃烧发出黄光,产生大量的白烟,放出热量.气球的变化是先变大后变小.
【实验结论】甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;乙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.你认为甲结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因是反应中有气体参与或有气体生成;若要选择有气体参与和生成的反应必须要选择密封的装置.
【结论分析】请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论原子的种类不变;原子的数目不会变化;原子的质量没有变化.
【反思拓展】应用质量守恒定律解释为什么不能“点石成金”(石头主要成分是CaCO3)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,石灰石中不含金元素,石灰石是不可能变为黄金的.

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