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4.某化学兴趣小组利用如下主要仪器和药品探究二氧化碳的性质:
Y型导管、紫色石蕊试纸、蒸馏水、铁架台(带铁夹)
(1)将Y型导管平放在桌面上,分别放置湿润的紫色石蕊试纸和干燥的紫色石蕊试纸(如图).向导管中通入二氧化碳气体,若观察到(填实验现象)湿润的紫色石蕊滤纸变红,干燥的紫色石蕊滤纸不变色,则说明二氧化碳能与水反应,生成酸性物质,该反应的化学反应方程式为CO2+H2O=H2CO3
(2)利用现有仪器和药品,设计实验证明二氧化碳的密度比空气大.
 实验过程 预期现象
  

分析 (1)蓝色石蕊试纸遇酸变红,根据试纸变红现象来推断二氧化碳的性质;
(2)根据将Y型导管竖放在桌面上,分别放置湿润的紫色石蕊试纸,向导管中通入二氧化碳气体,若观察到下面管中湿润的蓝色湿润试纸变红,由此说明二氧化碳气体具有 密度比空气大、能与水反应生成碳酸的性质解答;

解答 解:(1)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试纸变红色,故看到湿润的紫色石蕊滤纸变红,干燥的紫色石蕊滤纸不变色;该反应的化学反应方程式为:CO2+H2O=H2CO3
(2)将Y型导管竖放在桌面上,分别放置湿润的紫色石蕊试纸,向导管中通入二氧化碳气体,若观察到下面管中湿润的蓝色湿润试纸变红,由此说明二氧化碳气体具有 密度比空气大、能与水反应生成碳酸的性质.
答案:
(1)湿润的紫色石蕊滤纸变红,干燥的紫色石蕊滤纸不变色;CO2+H2O=H2CO3
(2)将Y型导管竖放在桌面上,分别放置湿润的紫色石蕊试纸,向导管中通入二氧化碳气体,若观察到下面管中湿润的蓝色湿润试纸变红,由此说明二氧化碳气体具有 密度比空气大、能与水反应生成碳酸的性质.

点评 利用同一种仪器可以进行不同的实验探究,充分体现了化学实验的趣味性和知识性.

练习册系列答案
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操作:将上述实验的器皿迅速倒转倒入澄清石灰水 现象石灰水变浑浊结论:产物有二氧化碳
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