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    18．下列物质不属于空气污染物的是（　　）
    A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．可吸入颗粒物

    分析 空气污染物主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物，包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体；空气质量级别；空气质量状况等．空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大，空气质量状况越差；指数越小，空气的质量越好．

    解答 解：A、二氧化硫容易造成酸雨，属于空气污染物；
    B、一氧化碳会污染空气，属于空气污染物；
    C、二氧化碳不属于空气污染物；
    D、可吸入颗粒物属于空气污染物；
    故选C．

    点评 本题主要是考查空气质量报告的内容，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在做金属化学性质探究实验时：
    ①已知金属A和B能够发生如下反应：Zn+AC12=ZnCl2+A      B+ZnCl2=BC12+Zn判断Zn、A、B三种 金属的活动性由强到弱依次是B＞锌＞A．
    ②某同学不小心把实验后的铁钉和铜丝倒入含有稀硫酸的废液缸中，发现有气泡产生，用化学方程式解释产生气泡的原因Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．经过一年化学学习，你可能已经喜欢上了在实验室做实验的感觉，让我们一起再来做实验吧．
    （1）实验室用装置A制取氧气，若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置F（填字母），若用G装置收集氧气，验满方法为将带火星的木条放于b处，若木条复燃则收集满了．
    （2）通常情况下，乙炔是一种密度比空气略小，且难溶于水的气体．实验室常用块状碳化钙固体和水反应制取乙炔，该反应在常温下进行且非常剧烈．实验室欲制取乙炔，最好选用的装置组合是CF（填字母），该发生装置的优点为能控制化学反应速率．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．化学是一门以实验为基础的科学．请结合图示回答下列问题
    （1）写出仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，选择的发生装置为A（填序号），若用E装置收集氧气，气体应从m端进入（填“m”或“n”）．
    （3）B或C装置都可用于实验室制取二氧化碳，B、C装置相比较，C装置的优点是可控制反应的速率．
    （4）如图F所示，甲中装有石灰石，乙中盛有澄清石灰水，打开止水夹和胶塞，向甲中加入足量的稀盐酸，塞紧胶塞，观察到的现象是：甲中有气泡，乙中变浑浊；出现上述现象后，立即关闭止水夹，可能观察到的现象是甲中液体被压入到乙中，乙中的液体由浑浊变澄清．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．学习了“能量守恒”后，同学们提出了下面的一些关于利用和开发我国能源的建议，其中不正确的是（　　）
    A．我国煤炭资源丰富，应研究并采用如何让燃料充分燃烧，以减少热量损失的措施
    B．我国电力部门应加快进行将内能直接转化为电能的研究，以减少内能在多次转化过程中的损失
    C．我国应进一步开发利用江河水力资源
    D．随着资源的不断消耗，我国应研究出一种既可以不消耗或少消耗能量，又能不断对外多做功的机器

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（　　）
    A．柠檬汁 2.2 _ 2.4B．番茄汁 4.0-4.4
    C．牛奶 6.3-6.6D．鸡蛋清 7.6 _ 8.0

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．化学学习中经常用到推理的方法，下列推理正确的是（　　）
    A．碱的溶液pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液
    B．单质是由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
    C．任何化学变化前后总质量不变，前后总质量不变的变化一定是化学变化
    D．NaOH溶液中OH-能与酸反应，KOH溶液中OH-的一定也能与酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．（1）用化学符号填空：①碘酒中的溶剂是C2H5OH；②食盐中的阳离子Na+；
    （2）纯碱中的阴离子CO32-；
    （3）归纳：Cu2+、S2-、CO32-中数字“2”的含义是一个铜离子、硫离子、碳酸根离子分别带有两个单位的正电荷、两个单位的负电荷、两个单位的负电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示的一起和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题．

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其气体发生装置可选择上图中的ABCE（填字母标号）组合．
    用F装置来收集氧气，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是在水面下用玻璃片盖住集气瓶口，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上，再将导管移出水槽．
    （2）实验室也可用双氧水来制取氧气，用20g30%的双氧水溶液稀释成6%的双氧水溶液，选用上图仪器中的G（填字母标号）量取80mL的水．

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