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    下列关于“尖上的化学”说法正确的是

    A.为了预防缺碘性疾病，每天都要食用大量的加碘盐

    B.为了满足人体对维生素的需求,唯一的途径是食用大量蔬菜、水果

    C.为了延长食品保质期，可在食品中添加适量的防腐剂

    D.为了防止水产品腐烂，可用适量的甲醛(福尔马林)溶液浸泡

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    中华美食食材来源广泛，以下食材里蛋白质含量最高的是（　　）

    A. 海带 B. 竹笋 C. 豆腐 D. 萝卜

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    科目：初中化学 来源：2020年安徽省安庆市九年级中考化学模拟化学试卷 题型：计算题

    取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：稀盐酸中的溶质质量分数___________？

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省滁州市天长市中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    老师在分析金属和盐溶液反应时指出在金属活动性的顺序里,位于前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠除外。李明同学很好奇,于是做了钠与硫酸铜溶液反应的实验。

    （进行试验）

    一块4.6g的金属钠，放入盛有一定量硫酸铜溶液的烧杯中,发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体,烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀,并没有出现紫红色的铜，一会儿，部分沉淀逐渐变黑。充分反应后,冷却过滤，得到滤液是无色。

    （提出问题）

    金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么?无色滤液的成分是什么?

    （查阅资料）

    (1)①钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。

    ②氢氧化铜受热至60℃ ~80℃变暗,温度过高时分解为相应的金属氧化物和水。

    （实验探究1）探究生成的气体是什么?

    李明同学将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞,将导管通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是____________。

    （实验探究2）探究沉淀的成分是什么?

    （猜想与假设）沉淀中有Cu(OH)2和CuO，还可能含有Cu。

    （实验验证）

    实验步骤

    实验现象

    结论

    将锥形瓶内反应后过滤所得滤渣放入烧杯内，并加入足量的______

    _________

    沉淀中没有Cu

    （实验结论）

    通过实验,李明同学得出结论:钠加入硫酸铜溶液会先与水反应,生成的碱再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。写出生成的碱与硫酸铜反应的化学方程式______________。

    （实验探究3）滤液的成分是什么?

    通过分析,李明同学得出:所得的无色滤液中一定含有硫酸钠,还可能含有______________。

    若要证明是否含有该物质，只需向无色滤液中滴加______________ (填物质名称)观察现象即可获得结论。

    （反思与交流）

    (1)出现黑色物质的可能原因是______________。

    (2)设计一个简单实验证明硫酸铜溶液显蓝色是由Cu2+引起的。你的方案是______________。(要求写出实验步骤和现象)

    (3)钠完全反成后，所得无色滤液中硫酸钠的质量若用a表示，则a的取值范围是______________。

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省滁州市天长市中考二模化学试卷 题型：单选题

    组成和结构决定性质。下列是小江同学总结的有关结构与性质的关系,其中错误的是

    A.CO和CO2化学性质不同的原因是由于它们的分子构成不同

    B.金刚石和石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同

    C.酸类物质具有相似化学性质的原因是不同的酸溶液中都含有相同的H+

    D.钠原子与氧原子化学性质不同的原因是它们原子核外电子数不同

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省合肥市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组在实验室实验时发现一瓶标签缺损的溶液,如图，为了确定其溶质成分，同学们进行了如下探究:

    （提出猜想）

    猜想一:NaCl;

    猜想二:Na2CO3;

    猜想三:NaHCO3;

    猜想四:NaOH。

    （设计实验一）小明取少量溶液样品于试管中 ,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据:pH=9,得出结论:猜想四成立。

    小王认为小明的结论不准确,理由是___________________。从小明的实验结果中可以判断猜想____一定是错误的。

    （设计实验二）小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液，溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。小王认为仍然不能确定,理由是______________ (用化学方程式解释)

    （查阅资料）常温下,碳酸钠和碳酸氢钠溶解度如下表:

    物质

    碳酸钠

    碳酸氢钠

    溶解度/g

    21.8

    9.6

    （分析结论）

    从资料显示的数据,再结合药品的标签可以判断猜想三不正确,理由是______________________。

    （交流讨论）

    (1)碳酸钠和碳酸氢钠在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来___________(写一条即可)

    (2)碳酸钠在空气中长期放置,会吸收空气中的水蒸气和另一种气体而转变成碳酸氢钠，另一种气体是_____________。

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省合肥市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列实验设计或操作,不能达到目的的是

    A.干燥气体

    B.验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱

    C.探究CO2的密度和石蕊纸花变红的原因

    D.检查气密性

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省中考模拟化学试卷 题型：单选题

    “珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说不，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N），下列说法正确的是

    A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

    B.甲基苯丙胺含26个原子

    C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149 g

    D.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10∶15∶1

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    科目：初中化学 来源：2019年6月湖北省咸宁市中考模拟化学试卷 题型：填空题

    化学与生活密切相关，请回答下列问题：

    （1）活性炭具有很强的______性，可用除去冰箱中的异味。

    （2）加了洗涤剂的水除去油污，是利用洗涤剂______作用。

    （3）化学元素对人体健康有着十分重要的作用，人体缺______会导致贫血。

    （4）煤燃烧时释放出SO2、NO2等污染物溶于雨水形成做酸雨，产生SO2的化学方程式为______。

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