【题目】已知A、B、C、D、E 是初中化学中常见的不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题。
(1)写出E 的化学式:_____。
(2)选择C 作为食品干燥剂的原因有_____ (答两条即可)
(3)写出D转化为F的化学方程式_____。
(4)上述反应没有包含的基本反应类型是_____。
【答案】CuSO4 安全无毒,价格低廉 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 分解反应
【解析】
A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,因此A是铁,C是氧化钙,E是硫酸铜;氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,因此B是硫酸;F是由三种元素组成的化合物,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,因此D是氢氧化钙,F是氢氧化钠。带入框图,推断合理;
(1)E是硫酸铜,化学式CuSO4;
(2)C是氧化钙,选择C氧化钙为食品干燥剂的原因有:安全无毒,价格低廉等;
(3)D是氢氧化钙,F是氢氧化钠,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)上述反应中有氧化钙和水的化合反应,氢氧化钙和碳酸钠的复分解反应,铁和硫酸的置换反应,没有包含的基本反应类型是分解反应。
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【题目】有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。
老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
(实验探究)
(1)从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是___________。
(2)甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:________ |
(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
(实验结论)实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________。
(反思与交流)
(1)为了不使标签破损,应如何正确操作_______________________。
(2)药品取完之后应及时密封保存。
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【题目】在人们担心化石能源被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”。可燃冰的外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成,1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有能量高,燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。
回答下列问题:
(1)可燃冰属于_____________。(填字母序号)
A 纯净物 B 混合物
(2)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__________________________________。
(3)甲烷中氢为+1价,碳为________价。
(4)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是_________ 。(填字母序号)
A 氢气 B 可燃冰 C 酒精 D 汽油
(5)甲烷重整可以得到合成气体,其反应的微观示意图如图:
写出上述反应的化学方程式:_____________________。
(6)用不同催化剂可使合成气体合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是_____(填序号)。
A 甲醛(CH2O) B 甲醇(CH3OH) C 尿素[CO(NH2)2]
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【题目】某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”,取同浓度的稀氨水和稀醋酸,用右图装置完成表中实验,回答下列问题。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验温度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
试剂 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出现铁锈 所需时间 | 1天 未见锈蚀 | 5分钟 | 1天 未见锈蚀 | 1分钟 |
(1)铁锈的主要成分是________(填化学式)。
(2)实验②和④可探究________因素对铁制品锈蚀快慢的影响;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是______________(填实验序号)。
(3)根据表中实验现象得出的结论是_________________(写出1点即可)。
(4)影响铁制品的锈蚀快慢除上述因素外,还有______________________(写出1点即可),请设计实验方案_________________________________________________。
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【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A.化学反应基本类型 | B.化学反应中常见的“三” |
①化合反应:4P+5O22P2O5 ②分解反应:H2CO3═H2O+CO2↑ ③置换反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2 | ①煤、石油、天然气,三大化石燃料 ②可燃物、氧气、温度达到着火点,燃烧三条件 ③分子、原子、离子,构成物质的三种粒子 |
C.对鉴别方法的认识 | D.化学与生活 |
①区分氮气和氧气:伸入带火星的木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维:点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和氯化铵:加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③自行车支架喷油漆防锈 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】化学已成为一门中心学科,生产生活离不开化学。
(1)鸡、鱼、肉、蛋中富含的营养素是___。
(2)配制100g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液,需要水的体积是___mL。
(3)天然气的主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式:___。
(4)借助___的吸附性能清除水中色素和异味,利用洗洁精的___作用能洗去油污。
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【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置。可能会造成该实验出现误差的是( )
A. 装置气密性良好B. 加入少量的铜粉
C. 不断缓慢推动注射器活塞D. 实验结束后冷却到室温读数
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【题目】根据图甲回答有关问题.
(1)仪器D的名称为_____,仪器F的名称为_____.
(2)图A﹣C是常见实验基本操作.其中操作正确的是_____(填序号);请选择一个有错误的操作写出_____,改正方法:_____.
(3)选择仪器D﹣I完成下列实验操作:
①用KMnO4制备O2的发生装置,应选仪器_____(填序号),其化学反应方程式为_____;
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2时,并使反应随时发生或停止的发生装置,应选仪器_____(填序号),其化学反应方程式为_____.
(4)图乙是用过氧化氢溶液制备氧气,并用排水法收集的装置.请把图中缺失部分补画完整_____.
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【题目】工业上以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:
(1)写出流程图中一种氧化物的名称___________。
(2)将黄铁矿粉碎,目的是_________________________________________________。
(3)请写出黄铁矿在沸腾炉里发生的化学反应方程式_______________________________________。
该反应中的_____________(填元素符号)从反应前到反应后化合价升高。
(4)该生产流程的炉渣可以做工业炼铁的原料,请写出工业炼铁反应原理的化学方程式_________。
(5)实验室中经常使用到稀硫酸,用浓硫酸稀释时,是先把水加入到烧杯中,再将浓硫酸沿烧杯壁慢慢地加入到水中,并不断用玻璃棒搅拌,这个过程玻璃棒的作用是_______________。
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