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    如下图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来检验质量守恒的实验，试回答：
    (1)白磷燃烧时，观察到的现象是______________________。
    (2)将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是______________________。
    (3)在上述实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因__________________。你能改进实验装置避免这种现象吗？_______________________。
    (1)发出白光，生成大量白烟，放出热量
    (2)防止锥形瓶内的一部分空气扩散到空气中，导致测定质量偏小
    (3)原因：白磷燃烧产生的热使空气受热膨胀，压着瓶塞冲出瓶口；
    措施：瓶塞未塞紧；在引燃后用手按住橡皮塞或将锥形瓶改为吸滤瓶，在吸滤瓶的导管口系上一只气球
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况实验，实验装置如下图．
    （1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种
    用透镜照射
    ．
    （2）实验过程中我们可以看到瓶内的什么现象？
    白磷燃烧，冒出大量的白烟
    ．
    （3）在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：
    甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；
    乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；
    丙同学的气球却始终没有发生变化．
    由此你认为谁的实验会成功？
    甲
    同学．
    （4）若三位同学都把称量后的锥形瓶倒立在水中，则它们的锥形瓶中都有水进入吗？
    甲乙
    的有；而且
    乙
    的锥形瓶内水位最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）       如图所示是测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验，用来验证质量守恒定律。

    ①白磷燃烧时观察到的现象是________________________________________________。

    ②左盘锥形瓶口在白磷点燃反应并冷却后为什么还要塞紧瓶塞？_______________________________。

    ③点燃时，若瓶塞未塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针将会__________（填“偏左”、“偏右”或“正中”）。理由是_________________________________________________________________________。

    （2）       现有甲、乙、丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验。

    他们的做法是：将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量，然后取下使反应物之间接触反应，反应结束后再放回托盘天平上，观察天平平衡情况，这三位同学的实验中天平仍然平衡的是_______，天平不能平衡的是__________，不平衡的原因是_____________________________________________。

    （提示：Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑）

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市浠水县英才学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况实验，实验装置如下图．
    （1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种______．
    （2）实验过程中我们可以看到瓶内的什么现象？______．
    （3）在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：
    甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；
    乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；
    丙同学的气球却始终没有发生变化．
    由此你认为谁的实验会成功？______同学．
    （4）若三位同学都把称量后的锥形瓶倒立在水中，则它们的锥形瓶中都有水进入吗？______的有；而且______的锥形瓶内水位最高．

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    科目：初中化学 来源：2006-2007学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(3)（解析版） 题型：解答题

    某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况实验，实验装置如下图．
    （1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种______．
    （2）实验过程中我们可以看到瓶内的什么现象？______．
    （3）在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：
    甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；
    乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；
    丙同学的气球却始终没有发生变化．
    由此你认为谁的实验会成功？______同学．
    （4）若三位同学都把称量后的锥形瓶倒立在水中，则它们的锥形瓶中都有水进入吗？______的有；而且______的锥形瓶内水位最高．

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