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如图所示是密闭体系中某反应的微观示意图,“O”和“●”分别表示不同的原子

(1)反应前方框内应填入1个____粒子。 (填字母)

(2)该反应所属的基本反应类型是_______反应。

(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:_______

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省揭阳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

有关化学基本实验问题探究

(1)上述仪器能作为热源的是______(填字母序号,下同)不能加热的有________;能直接放在火焰上加热的是___________;要放在石棉网上加热的是__________。

(2)下列试剂中,①氧化铜粉末;②块状石灰石、③金属锌颗粒;④试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是________(填数字序号,下同),可以用镊子取用的是_______,可以用滴管取用的是________。

(3)取用药品时,如果没有说明用量,一般应该最少量取用:液体一般为1-2mL,固体只需___________。

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请回答下列问题:

(查阅资料)氨水易分解产生有刺激性气味的氨气

(进行试验)图Ⅰ是课本中某个探究实验,几分钟后该实验中可以看到的现象是

甲烧杯_____乙烧杯_____;其中烧杯乙的作用是_____;通过该实验可以得出或推导出一些结论:_____(答一条即可)。

(实验改进)老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了以下操作:

①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;

②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团棉花;

③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

(分析讨论)(1)按照改进后的实验,几分钟后观察到的现象是_____。

(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红,其可能原因是_____。

(拓展延伸)同学们经过讨论后认为,图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子性质的因素,于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。

在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布,并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL的酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿,从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套装置,将其中一套装置的下端放入热水中,并同时向两支U型管中注入浓氨水。

(1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作,几分钟后看到的现象是_____,该现象说明了_____。

(2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法,具有哪些优点:①_____②_____

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

对于Na和Na+ 的说法,不正确的是

A. 具有相同的电子层数 B. 质子数相同

C. 核外电子数不同 D. 属于同一种元素

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科目:初中化学 来源:河南省安阳市内黄县五校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

小江和几个同学用一氧化碳与氧化铜的反应来探究还原反应的概念。装置如下图所示,请回答有关问题。

(1)为避免一氧化碳污染空气并回收利用一氧化碳,B装置应连接C、D哪个装置______?

(2)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象有什么?写出该反应化学方程式______

(3)在这个反应里,如何体现还原反应的概念?请说明________

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科目:初中化学 来源:河南省安阳市内黄县五校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

将20克H2、O2、N2混合气体点燃,完全反应后生成18克水,则剩余气体不可能是。

A. N2、 H2 B. O2、N2 C. N2 D. H2、O2、N2

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科目:初中化学 来源:河南省安阳市内黄县五校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是  

A. 煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟

B. 浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃

C. 硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D. 甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸

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科目:初中化学 来源:湖北省潜江市2019届九年级上学期11月联考化学试卷 题型:单选题

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )

A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大

B. 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小

C. 不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同

D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源:广东省肇庆市封开县四校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型:简答题

在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。下图是碳在氧气中燃烧微观过程示意图,请回答相关问题。

(1)通过上述变化可知:在化学变化中,______可分,______不可分。

(2)请在B框内将相关粒子的图形补充完整。______

(3)C框内物质属于______(填“混合物”或“纯净物”)。

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