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    我国女科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，主持研发青蒿素复方中医药物列为治疗疟疾的特效药物，青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的叙述错误的是

       A．青蒿素由碳元素、氢元素和氧元素组成的

       B．青蒿素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

       C．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的

       D. 每个青蒿素分子中共有42个原子


    C


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如右图所示。

    （1）Sr属于         元素（填“金属”或“非金属”）。

    （2）右图所表示的粒子的化学符号是            。

    （3）下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是________________（填序号，下同），与Sr化学性质相似的是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素；

    ②若某物质经检验只含一种元素，该物质一定是单质；③化学反应前后，元素种类一定不变；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤氢气验纯时若没有听到声音则表明气体很纯；⑥物质与氧气发生的反应属于氧化反应。其中正确的是

    A．③④⑤         B．①③⑥           C．①②④           D．②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年开始政府免费给学生配送牛奶以增强学生的体质，其中主要的矿物质有钙120毫克，磷

       93毫克,铁0.2毫克，这里的钙、磷、铁指的是

       A．元素           B．分子            C．原子            D．金属离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质由离子构成的是

        A．二氧化碳          B．水银           C．水蒸气           D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是一种常见的物质。如图所示，水在不同条件下发生的微观过程，请从微观角度分析下列两个变化：

           

    （1）变化一的过程中，水分子本身      （填“没有”或“有”）发生改变，发生变化的是水分子的          。因此，变化一属于              变化（填“物理”或“化学”）；

    （2）变化二中，在通电的条件下反应前的水分子先分裂成_________________，然后它们再重新组合成______和______，则其反应的文字或符号表达式                               。    

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某种薯片的包装袋，里面被一种气体充得鼓鼓的．小明对这种气体产生了兴趣，

        请你和小明一起对该气体进行探究．
        【提出问题】该气体可能是什么呢？
        【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败；常填充某种气体以防腐．
        【作出假设】包装袋中的气体一定不能是_________________

            A．二氧化碳      B.氮气      C.空气      D.氧气

        【进行实验】同学们进行了进一步探究，请你帮该组同学完善探究过程，具体操作如下：

    实验方法

    可能观察到的现象和结论

    用注射器抽取包装袋的气体，并将气体注入_______________________中，观察现象。

    _________________________，说明包装袋中装的不是二氧化碳。

    用排水法继续收集一瓶该包装袋内的气体，并向集气瓶中伸入燃着的小木条，观察现象。

    _______________，说明包装袋中的气体可能是__________。

       【反思讨论】根据食品防腐气体应具备的要求，你认为包装袋内充的气体还可以是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “见微知著”是学好化学的本领之一。如图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是  （         ）

    A、丙物质属于单质　　     　  

    B、该反应不属于分解反应

    C、一个乙分子中含2个A原子  　

    D、反应前后分子种类改变了

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分下列各组物质的两种方法都正确的是                 

    需区分物质

    方法一

    方法二

    A

    二氧化碳和氧气

    澄清石灰水

    燃着的木条

    B

    硬水和软水

    观察颜色

    加明矾搅拌

    C

    空气和氧气

    用带火星木条检验

    闻气味

    D

    水和双氧水

    加二氧化锰

    观察颜色

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