分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,碳属于单质,二氧化碳属于化合物,化学方程式为:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
无色气体的成分 | 对应的实验现象 | ||
装置A中的液体 | 装置B中的固体 | 装置C中的固体 | |
猜想一:只有CO | 变浑浊 | 无明显现象 | 变红 |
猜想二:有一氧化碳和氢气 | 变浑浊 | 变蓝 | |
猜想三:只有H2 | 无变化 | 变蓝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把活性炭投入到红墨水中墨水红色褪去--发生了化学变化 | |
B. | 气体受热膨胀--气体分子受热体积变大 | |
C. | 把燃烧着的木条伸入集气瓶中木条熄灭--瓶中气体一定是二氧化碳 | |
D. | 用嘴吹灭燃烧着的蜡烛--降低蜡烛的温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气的化学性质稳定,可作为保护气 | |
B. | 木炭具有还原性,可冶炼金属 | |
C. | 洗洁精具有乳化作用,可清洗餐具油污 | |
D. | 氧气与氧化性,可作为燃料 |
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