【题目】元素周期表是化学学习的重要工具,依据如图回答问题:
第一周期 | 1H | 2He | |||
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | … | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg | 13Al | … |
(1)表中12号元素的名称是 , 属于(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中其容易(填“得”或“失”)电子,变成(用离子符号表示)
(2)表中下列各组元素具有相似化学性质的有 .
A.12号和4号
B.12号和2号
C.12号和13号
D.10号和2号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们常用实验探究的方法来探究常见物质的组成,如图实验:
(1)A图实验是利用可燃物消耗瓶内的 , 使广口瓶内压强减少,水液面上升多少来测量空气里氧气的含量,该反应的文字表达式为
(2)B图是电解水实验,通过此实验可以说明水是由组成的.
(3)C图实验原理与(填实验代号)实验相同;先用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯置于火焰上放,观察到石灰水变浑浊,证明甲烷含有元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰(MnO2)粉末,然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度.
记录如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的浓度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
MnO2质量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与的关系.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法: .
(3)过氧化氢和二氧化锰制氧气的基本反应类型是反应.如果要说二氧化猛在该反应中起到催化作用,还需要通过实验验证二氧化锰在反应前后不变.
(4)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验征加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实 验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填空:
(1)五个水分子;
(2)保持过氧化氢化学性质的最小粒子;
(3)水分解过程中的最小粒子是和;
(4)地壳中含量最多的元素是 , 它与地壳中含量最多的金属元素可以形成化合物.
(5) 表示的微粒是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一无色溶液中滴加过量的稀盐酸,有大量气体产生,将该气体通入过量澄清石灰水 中,石灰水变浑浊;向滴加了过量稀盐酸的溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生.原无色溶液中阴离子的组成可能是( )
A.CO32﹣、SO42﹣
B.HCO3﹣ , Cl﹣
C.CO32﹣、Cl﹣
D.SO42﹣、Cl﹣
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