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    实验室里可用甲醛（HCHO）制作动物标本．经元素分析测得某甲醛的水溶液中氢元素的质量分数为9.78%，则该溶液中甲醛的质量分数为


    1. A.
      10%
    2. B.
      20%
    3. C.
      30%
    4. D.
      40%
    C
    分析：根据甲醛的化学式与水的化学式的特点可知甲醛溶液中氢氧元素的质量比是1：8，利用氢元素的质量分数为9.78%，根据两物质的化学式推出氢氧元素质量比，进而求出碳元素的质量分数，再利用溶液中溶质与溶剂的关系分析解决即可．
    解答：甲醛溶液 HCHO中氢氧质量比为2：16=1：8，而水中氢氧质量比也是1：8，所以当氢元素为9.78%时，氧元素的质量为78.24%，则碳的质量分数为1-9.78%-78.24%=11.98%．则甲醛的质量分数为×100%≈30%．
    故选C
    点评：本题考查溶质的质量分数计算，计算稍繁琐，但解答思路明显，学生应紧扣溶质与溶剂的化学式特点，进而找到相关规律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    用化学用语表示：
    （1）2个氢原子________；（2）3个氧分子________；（3）4个硫酸根离子________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在实验室经常需要将某不纯的样品转化为较为纯净的物质，现有以下样品（括号中的物质为杂质），请分别设计合理的方案，得到较为纯净的物质．横线上书写所对应的化学方程式[除第（4）题]．
    （1）氢气（二氧化碳）：________；
    （2）氯化铁溶液（盐酸）：________；
    （3）二氧化锰（木炭）：________；
    （4）硝酸钾固体（少量氯化钠）：实验方法为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    2010年上海世博会若用大型遥控飞艇作宣传．为了安全，艇内充入的气体最好是


    1. A.
      氢气
    2. B.
      氦气
    3. C.
      甲烷
    4. D.
      一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

    （1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式________．
    （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是________，这是因为________．
    （3）丙实验中观察到的现象是________，反应的化学方程式________．
    （4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液缸中的废液浑浊并呈红色，由此产生疑问．
    提出问题：废液缸中含有哪些物质？
    交流讨论：
    ①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和________．
    ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
    小兰认为：只有碳酸钠．小刚认为：只有氢氧化钙．小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠．你认为还可能是________．（写一种猜想）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    找规律填空：
    ①K　 Ca　 Na________　Al　　 Zn　　 Fe
    ②HCl________　NaClO　　KClO3　　HClO4
    ③C2H4　　C3H6________　C5H10．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列粒子与钙（原子结构示意图为）的化学性质相似的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小明设计了如图所示的实验装置来证明氧化铜能加快过氧化氢溶液的分解，并与相同条件下MnO2的催化效果做比较，实验时间均以生成30mL气体为准（即比较反应速率）．用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：
    实验序号过氧化氢溶液体积催化剂待测数据
    ①15mL无
    ②15mLCuO（0.5g）
    ③15mLMnO2（0.5g）
    （1）检查图（I）装置气密性的方法是：________；
    （2）检查图（Ⅱ）装置气密性的方法是：________；
    （3）图（Ⅱ）装置中油层的作用是________．
    （4）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指________．
    （5）为了测量气体体积，在读取反应前后量气管中读数的过程中，应注意________（填字母编号）．
    a．视线与凹液面最低处相平　　　　　　
    b．读数前不能移动量气管和水准管
    c．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数
    d．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
    （6）如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂，请完成下列实验．
    　 实验步骤和现象设计这一步骤的目的
    （1）取15mL过氧化氢溶液，加入0.5g CuO后，产生O2的速率比未加入时快得多CuO能加快过氧化氢溶液的分解
    ________________
    ________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组
    选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法
    ACaO（CaCO3）水溶解、过滤、结晶
    BCu（CuO）稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
    CCuSO4（H2SO4）氧化铜过滤
    DCO2（CO）氧气点燃


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D

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