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    佛山市某学校化学研究性小组欲对水电解实验进行研究，实验步骤如下：

    （1）按右图实验装置连接好仪器后，往水槽中加入蒸馏水后，接通电源，发现在电极两端只有极细小的气泡慢慢产生，这说明     

                                 。

    （2）当小王向水中加入少量白色A物质后，发现电极两端有气泡迅速产生，但发现通电一段时间后，负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2︰1，请解释其中可能存在的原因                                  。

    （3）本实验加入A的是为了                                。


    （1）水通电有气体产生

    （2）氧气比氢气易溶于水（或氧气与电极发生了反应等合理答案）

    （3）增强水的导电性

    解析：通电后电极上有气泡冒出，说明水通电有气体生成；电解水实验负极产生氢气，正极产生氧气，分析氧气和氢气的性质可知，氧气比氢气易溶于水，且氧气的化学性质活泼很容易和金属电极发生氧化反应，这些都会导致氢气与氧气体积比大于2︰1。由于水的导电能力较弱，为了增强水的导电性，一般加入一些可溶性的酸（或碱，或盐），因为酸（或碱、盐）溶于水能够离解成自由移动离子，增强水导电性。


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究：

    （1）将它们编号为：X、Y、Z；

    （2）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质，而Y却没有；

    （3）取大小相等的X、Z的颗粒，分别加入到溶质质量分数相同、质量相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快，则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为

    A．X＞Y＞Z      B．Z＞Y＞X          C．Z＞X＞Y       D．X＞Z＞Y  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    玉树地震后饮用水主要取自于地下水，如井水等。下列说法错误的是（    ）

    A．井水是混合物                          B．静置对井水有净化作用

    C．用肥皂水可以检验井水的硬度            D．用过滤的方法可以使井水软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是水电解实验示意图

    ⑴该实验中A连接电源的________极。

    ⑵做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是                                ，

    ⑶观察到的现象是                 __________   

    ⑷ 怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？

    _____________________________________________

    ⑸由这个实验可以得出：

    ①水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？

    ____________________________________________________

    ②通过该实验可以得出的结论是_______________________________________,

    _______________________________________。（任写两条）

       ⑹试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（    ）

    ①静置沉淀     ②过滤    ③吸附沉淀    ④蒸馏

    A．①②③④        B．①④②③        C．①③②④        D．③①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层也有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负。由这三种元素组成的化合物的化学式可能是（    ）

    A．XYZ4            B．X2YZ3                 C．X3YZ4           D．XYZ3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质，在电火花作用下，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如右表所示。已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为（　　）

    A．1∶2            B．1∶1             C．2∶1             D．2∶3

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量 / g

    64

    10

    1

    25

    反应后质量 / g

    ——

    54

    37

    9

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列不属于活性炭的用途的是(    )

    A. 防毒面具                    B. 吸附装修产生的有毒气体

    C. 制冷剂                      D. 城市污水、工业废水和饮用水的深度净化处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨。下列提法不符合其宗旨的是（    ）

    A．化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学领域

    B．化学已成为生命科学的重要基础

    C．让公众更多地了解化学为满足社会需求所作出的贡献，鼓励人们尤其是青少年学习化学的兴趣，激发他们创造未来化学的热情

    D．化学的发展导致了生态环境的恶化

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