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某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

做硫粉在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的作用是:

A.吸收生成物质 B.增加氧气的含量

C.防止瓶底炸裂 D.增加瓶子的质量

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科目:初中化学 来源:河北省保定市三校区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

如图所示实验操作正确的是( )

A.滴加液体 B.闻气体气味 C.熄灭酒精灯 D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市揭西县2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题

小明设计了如下图所示的实验装置来证明氧化铜能加快过氧化氢溶液的分解,并与相同条件下的催化效果做比较,实验时间均以生成气体为准(即比较反应速率).用图示装置测量产生气体的体积,其它可能影响实验因素均已忽略,相关数据如下:

实验序号

过氧化氢溶液体积

催化剂

待测数据

氧化铜

图中油层的作用是________

从设计原理看,实验中的“待测数据”可以是指________.

为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意________(填字母编号).

.视线与凹液面最低处相平

.读数前不能移动量气管和水准管

.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数

.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数

如果要进一步探究氧化铜是否是该反应的催化剂,请完成下列实验.

   实验步骤和现象

设计这一步骤的目的

过氧化氢溶液,加入氧化铜后,产生的速率比未加入时快得多

氧化铜能够加快过氧化氢溶液的分解

________________

________________

________________

________________

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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市揭西县2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题

(1)能源和环境与人类的生产生活密切相关.

a.氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是________。

b.汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是_____(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)人类的日常生活和工农业生产离不开水。

a.自来水厂常用的净水的方法有沉淀、_________、吸附、消毒等。

b.某矿泉水中的矿物质主要含有钙、钾、锌、氟等成分,这里的钙、钾、锌、氟是指_______(填“单质”“元素”或“分子或原子”)。

c.长期饮用硬水不利于人体健康,生活中将硬水转化为软水的常用方法是______________。

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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市揭西县2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

造成大气污染的有害气体主要是( )

A. CO2、NH3、CO B. CO2、H2S、Cl2 C. SO2、O2、H2 D. CO、SO2、NO2

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区库车县乌尊镇中学2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题

某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:

  A       B        C       D      E

(1)写出图中标示的a仪器名称:____________ 。

(2)若用排水法收集氧气时,当观察到气泡__________时才开始收集,否则收集的氧气不纯.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是______________.如果选用D收集氧气,验满的方法是_________________.

(3)若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,在常温下制取氧气,应选用的发生装置是_______,该反应的文字表达式为___________________。盛有氧气的集气瓶应________(选填“正”或“倒”)放置在实验桌上。

(4)用高锰酸钾制取氧气,试管口塞一团棉花目的_______________________________。

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区库车县乌尊镇中学2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A. 氧气用于气焊 B. 大理石作装修材料

C. 二氧化碳可用做气体肥料 D. 厕所清洁剂除水垢

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

用化学用语填空:⑴2 个氢原子_____; ⑵亚铁离子_____。

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