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    【题目】如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是（　　）

    A. ①和③是同种元素的不同微粒

    B. ①和②代表的元素形成化合物的化学式为 MgCl2

    C. 硫元素的原子质子数为 16，相对原子质量是 32.06，硫为非金属元素

    D. ①所表示的微粒符号为

    【答案】D

    【解析】

    A、①和③核内质子数相同，属于同一种元素，①和③分别是离子和原子，故正确；

    B、①是镁元素，②是氯元素，①和②代表的元素形成化合物的化学式为 MgCl2，故正确；

    C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序数是16，核内质子数是16，相对原子质量为32.06，硫属于非金属元素，故正确；

    D、①所表示的是镁离子，其微粒符号Mg2+，故错误；

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

    A. 向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

    B. 向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液

    C. 向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液

    D. 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：

    认真分析信息，回答：

    （1）分析如表规律，可推知，表中X＝_____；

    （2）图表示的是（写粒子符号）_____；

    （3）写出与硫元素属于同一周期的任意一种金属元素的名称_____。

    （4）由12号、17号元素组成物质的化学式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组为验证稀硫酸的性质，并探究反应后废液的成分，进行了如下实验。

    I：验证稀硫酸的某些性质

    （1）按图所示进行实验，其中试管_____（选填序号）中无明显现象，小组同学讨论认为该试管中的两种物质间没有发生复分解反应，他们的理由是_____。

    （2）为验证稀硫酸和氢氧化钠溶液是否发生反应，小明和小红分别向盛有氢氧化钠溶液的试管中，先加稀硫酸，再向混合后的溶液中滴加几滴酚酞溶液，结果小明观察到溶液为红色。小红观察到溶液为无色，于是二者得出了不同的结论。

    小组同学在不改变所用试剂的情况下。对他们的实验方案进行了修改，从而确保实验一定能得出“硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应”的结论。他们的实验方案是（只写操作过程）：_____。

    Ⅱ：探究反应后废液的成分

    将如图所示实验后三支试管中的物质均倒入同一烧杯中，充分混合后静置，得到白色沉淀和无色溶液，用pH计测得无色溶液的pH＝8.6。

    （提出问题）无色溶液中溶质的成分是什么？

    （作出猜想）猜想一：Na2CO3和NaCl；猜想二：H2SO4和Na2SO4；

    猜想三：NaCl和Na2SO4；猜想四：Na2CO3、NaC1和Na2SO4

    小组讨论认为猜想二不合理，理由是_____。

    （进行实验）

    实验步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①

    取少量无色溶液于试管中。向其中滴加稀盐酸

    _____

    猜想三不成立

    ②

    向步骤①后的溶液中加入BaCl2溶液。

    产生白色沉淀

    猜想四成立

    小组同学认为“猜想四成立”这一结论是不可靠的，理由是_____。（用化学方程式表示）。

    小组同学在不改变所用试剂的情况下，对实验方案进行了修改，并重新进行了实验，仍然得出“猜想四成立”的结论。他们修改后的实验方案是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如下常见仪器：a．量筒、b．试管、c．胶头滴管、d．烧杯，请回答：

    （1）吸取和滴加少量液体的仪器是_____（填名称）；

    （2）用容积为15mL的试管盛放液体加热时，最多可盛液体_____mL；

    （3）使用量筒量取一定体积的液体，正确的读数方法是_____；

    （4）加热烧杯中的液体时，应将烧杯放置在_____上，使受热均匀。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是( )

    资料：A的溶解度

    温度/℃

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    55.2

    A. ②中A的质量分数最大 B. ③⑤中A的质量分数相等

    C. ②④⑤的溶液为饱和溶液 D. ①③④⑤中没有固体存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验.(提示：本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)

    （实验l）KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验

    根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。

    实验步骤

    实验操作图示

    实验操作及现象

    步骤1

    振荡后静置：

    （1）A试管中晶体全部溶解,溶液呈_______色；B试管中晶体不溶解,汽油不变色。

    步骤2

    将步骤1中A试管内溶液倒人B试管中,振荡后静置；

    （2）B试管中观察到的现象为______________ 。

    （实验2）碘在不同溶剂中的溶解实验，根据实验操作图示回答相关问题。

    实验操作图示

    实验结论或解释

    （3）由图2所示现象可知：碘___(选填“不”、“微”或“易”)溶于水

    （4）图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是______________说明碘在汽油中的溶解性比在水中______(选填“强”或“弱”)

    （实验结论）由上述实验可得出____________。

    （反思与应用）

    （5）①碘易溶于酒精。若（实验2）中汽油用酒精代替，振荡后静置，最终所得液体_____(选填“分层”或“不分层”).

    ②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤，其原理类似（实验2]中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油，这种挥发性液体必须具备的条件是_______.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为一氧化碳还原氧化铁的装置图，请回答下列问题：

    （1）请写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______。

    （2）实验前应先通入一氧化碳一至二分钟后再加热，目的是______。

    （3）实验结束后应先熄灭______（用酒精灯或酒精喷灯来回答）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛（Ti）被称为“21世纪的金属”。

    （1）图1是钛元素在周期表中的信息，其核内质子数为_____。

    （2）图2是Ti、Al、Cu三种金属在稀盐酸里的反应现象，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。

    （3）图3是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的工艺流程：

    ①反应Ⅰ的化学方程式为2Cl2 +TiO2 +2C═TiCl4 +2X，则X的化学式为_____。

    ②反应Ⅱ的化学方程式是_____。该反应所属的化学反应基本类型为_____。

    ③该工艺流程中，可以循环使用的物质有镁和_____。

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