大规模利用电解水制取氢气，技术瓶颈是如何降低电能消耗，从而大幅降低制氢成本。如图甲是电解水的简易装置，图乙为电解水生成的气体体积与时间关系图，请回答完成下列问题：
（1）在该实验中，通常会加入少量的硫酸钠或氢氧化钠的目的是________________。若甲管生成气体A，则b应接电源___极。
（2）若乙管生成气体B用带火星检验，产生的现象为_______，说明气体具有的性质为____。
（3）当4分钟后，甲、乙试管排出水的体积比为___。该反应的化学方程式表达式（为_________，该反应的基本类型为____________。
（4）该实验得出的一个结论为__________________________。
科目：初中化学 来源：湖北省黄冈市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题
“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于 CO2 和 CO 不同点的比较错误的是（）
A.构成：一个 CO2 分子比一个 CO 分子多一个氧原子
B.性质：CO2 能溶于水，水溶液能使紫色石蕊溶液变红；CO 难溶于水，但能燃烧
C.用途：CO2 可用于光合作用、灭火等；CO 可用作气体燃料，还可用于人工降雨
D.危害：CO2 会造成“温室效应”；CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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科目：初中化学 来源：中考题原创：2017年度背景资源“中考题原创”（七则） 题型：简答题
我国科学院研制的“大连光源”可精准探测原子和分子，用于观测与燃烧、大气以及洁净能源相关的物理化学过程。
（1）分子、原子等都是构成物质的微粒。下列有关分子和原子的说法中不正确的是__（填序号）
A 分子都是由原子构成的
B 在化学变化前后，原子的种类和数目都保持不变
C 原子中，核电荷数一定等于中子数
D 原子是化学变化中的最小粒子
（2）宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。对下列宏观现象进行微观解释：
①温度计受热时水银柱上升，是因为__________________。
②20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为____________________。
③晴天晾晒衣服比阴天更易干，是因为_____________________。
（3）这一项科学研究成果能精确并且高灵敏度探测原子、分子。其重要意义主要体现在哪些方面？（要求至少一点）____________。
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科目：初中化学 来源：中考题原创：2017年度背景资源“中考题原创”（七则） 题型：填空题
危险化学品泄露要成功处置，应以化学知识为操作依据。某化学小组查询有关环氧乙烷的有关资料如下：①环氧乙烷通常呈液态，易挥发，有刺激气味；②沸点为10.7℃；③能以任何比例与水、醇及醚等有机溶剂混合；④易燃易爆，在空气中爆炸极限为3%～100%；⑤一种有毒的致癌物质；⑥广泛应用于洗涤，制药，印刷等行业。则回答下列问题：
（1）请根据上述内容可归纳出环氧乙烷的物理性质有_____，化学性质有_____，其用途有______（填序号）；
（2）危险化学品泄露应进行无公害处理。环氧乙烷在空气中与氧气充分燃烧生成水和二氧化碳，写出该反应的文字表达式为___________。
（3）环氧乙烷在生产、储存和运输时应密封防泄漏。如果少量环氧乙烷蘸附在皮肤外表，采用正确的处置方法为_____________。
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科目：初中化学 来源：2020年贵州省安顺市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题
章强同学用氢氧化钙和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因此，他停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究。请你和他一起完成探究活动。
（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？
（作出猜想）
猜想一：溶质只有氯化钙。
猜想二：溶质中有CaCl2和Ca（OH）2。
猜想三：溶质中有_____。
（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。
（方案设计）
方案 | 方法步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞不变色 | 猜想一正确 |
_____ | 猜想二正确 | ||
方案二 | 取少量烧杯内的溶液于试管中，逐滴加入_____溶液至过量 | _____ | 猜想三正确 |
（方案反思）方案一不能证明猜想一正确的理由是_____。若要完善此方案，可将酚酞溶液换成_____。
（拓展与应用）实验证明猜想三是正确的。要想使溶液中的溶质只有氯化钙，你认为应该进行的实验步骤是_____。
（结论）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_____。
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科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题
请结合图1回答问题：
（1）仪器名称：②______________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置__________（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为____________________。
（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有_______________，用 E 装置收集H2，气体应从_________（选填“a”或“b”）端通入。
（4）有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，为探究澄清石灰水不变浑浊的原因，于是作如图2探究：
①实验室制CO2反应的化学方程式_____________________。
② 装置 F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_______。
③装置G中溶液不变浑浊，说明_______________________。
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科目：初中化学 来源：中考题原创：2012年度背景资源“中考题原创”（六则） 题型：单选题
美国火星车“好奇号”对火星上痕量的甲烷气体进行探测，发现火星大气中几乎不存在甲烷，这暗示火星上或无远古微生物。下列火星大气各成分的说法中不正确的是（ ）
A.火星大气中二氧化碳含量最高，会引起温室效应
B.因氧气含量稀薄，火星车燃料泄露不会燃烧
C.氮气的化学性质不活泼，可用于保护气
D.火星大气中的氩气没有任何使用价值
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B.检查气密性
D.测定溶液的pH
稀释浓硫酸 B.
点燃酒精灯
胆矾加热 D.
测试溶液pH