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    20．把分别充满红棕色气体NO2和H2的集气瓶，按图甲、乙两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片都抽走，使两瓶口密合在一起，可观察到图甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而图乙中需较长时间才能达到同样的效果．不能由此现象得出的结论是（　　）
    A．分子总是不断运动的
    B．分子间都是有间隔的
    C．相同条件下，NO2气体的密度大于H2的密度
    D．分子间有吸引力

    分析 因为氢气分子和二氧化氮分子在不断运动，且分子间有间隔，氢气的密度小，向上运动，二氧化氮的密度大，向下运动，所以A瓶中的颜色很快趋于一致，B瓶中的混合较慢是因为氢气密度小，在上面运动，二氧化氮密度大，在下面运动的原因．

    解答 解：A、此现象能直接得出分子在不断运动的结论，故A能得到结论；
    B、两种气体能混合，说明分子间有间隔，故B能得到结论；
    C、A瓶混合较快，B瓶混合较慢，说明氢气的密度比二氧化氮密度小，故C能得到结论；
    D、本实验现象不能说明分子间有吸引力，故D不能得到结论．
    故选D

    点评 此实验能从多角度证明分子的性质，是一个很有代表性的实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．有①KOH ②BaCl2 ③FeCl3 ④NaCl ⑤MgSO4五种溶液，不用其他任何试剂，就可把他们一 一鉴别出来，则它们被鉴别出来的顺序是（　　）
    A．③①②④⑤B．③①⑤②④C．③⑤②①④D．③①②⑤④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．（1）请将下列物质的名称、化学式、构成物质的微粒符合、物质的分类（单质、化合物、氧化物等）填在相应的空格内：
     名称 铁  
     金刚石
     化学式  NaCl 
     C
     构成物质的微粒符号  CO2  
     物质分类    
    （2）用化学符号表示：
    氧化钙CaO；　　 氯化锌ZnCl2；　 　　　 2个磷原子2P；
    3个二氧化硫分子3SO2；　　　 　　　 氧化铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．衣料中的棉、羊毛等都属于合成有机高分子材料
    B．物质只能由分子、原子构成
    C．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    D．建造高楼大厦时所用到的钢和生铁属于铁的两种合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室里有一瓶保管不当、标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图1所示），某兴趣小组对其组成进行如下探究．
    【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    【交流讨论】根据受损标签的情况判断，该瓶试剂不可能是A．
    A．酸        B．碱       C．盐
    【查阅资料】
    Ⅰ．CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性．
    Ⅱ．初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是氢氧化钠或NaOH．
    Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下：
    物质NaHCO3NaClNaOHNa2CO3
    溶解度g/100g水9.636109215
    【资料分析】依据上述资料分析该瓶试剂也不可能是碳酸氢钠或NaHCO3．
    【实验探究】
    实验1：实验测得该溶液的pH＞7，则这瓶试剂也不可能是氯化钠或NaCl．
    实验2：为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，又进行了如下实验：
    取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液．写出上述反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    实验3：有同学对实验2结论提出质疑，认为该溶液可能是部分变质的氢氧化钠溶液，请你设计实验来验证．写出实验步骤、现象和结论．
    【计算】取试剂瓶中的溶液50g，逐滴加入一定溶质质量分数的BaCl2溶液．实验过程中，生成沉淀质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图2所示，试计算溶液中碳酸钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．春花百花盛开，走在花丛中阵阵花香，沁人心脾，我们能够闻到花香，主要是因为（　　）
    A．分子是不断运动的B．分子是由原子构成的
    C．分子很小D．分子之间有一定的间隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．探究原子结构的奥秘
    1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论，他认为物质都是由原子直接构成的：原子是一个实心球体，不可再分割．
    1897年，英国科学家汤姆生发现原子中存在电子．他认为在原子结构中，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中．
    1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验：用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔，结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，还有极少数的α粒子被反弹了回来．据此他提出了带核的原子结构模型：原子是由原子核和核外电子构成．
    请根据以上信息回答下列问题：
    （1）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，下列（填字母序号，下同）C是汤姆森原子结构模型，B是卢瑟福原子结构模型；

    （2）在卢瑟福的实验中，大多数α粒子穿过金箔后方向不变，说明B；
    A．原子的质量是均匀分布的   B．原子内部绝大部分空间是“空的”
    （3）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是D；
    A．原子核体积很小  B．原子核质量较大  C．原子核带正电  D．核外电子带负电
    （4）通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有那些感想？（答一点即可）敢于质疑，勇于探索．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
    C．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素
    D．酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学是人类进步的阶梯，是造福人类的科学．请利用所学知识回答下列问题．
    Ⅰ．太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用．太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成．
    （1）太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是①（填序号）．
    ①原子        ②分子        ③离子
    （2）灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是因为铝能空气中氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，其化学反应方程式为4Al+2O2=2Al2O3．
    （3）蓄电池白天充电时发生的反应为：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4，此时的能量转变是电能转化为化学能．
    （4）在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有机合成材料的是C（填序号）．
    A．硅电池板     B．铝合金灯柱    C．塑料灯罩       D．钢质防盗螺丝
    Ⅱ．二氧化碳是温室效应的罪魁祸首，为了使天更蓝，水更清，人们一方面要限制其排放量，另一方面又要对它进行再利用．
    （1）空气中二氧化碳含量的增加，主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、天然气和石油．
    （2）自然界消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用．植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$6O2+X，则X的化学式：C6H12O6．
    （3）高温、高压下以二氧化碳和氨气（NH3）为原料能够合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，这也是固定和利用二氧化碳的成功范例．请写出该反应的化学方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温、高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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