建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观现象的微观解释中错误的是( )
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同
C.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为混合后分子数目减少
D.稀盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,因此两者都能和活泼金属反应生成氢气
科目:初中化学 来源: 题型:
美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示。下列说法错误的是
A.铝镓合金可以循环使用
B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题
C.铝镓合金与水反应的符号表达式为:2Al+3H2O Al2 O3+3H2↑
D.流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)制出一种 “纳米纸”,在纳米纸上“铺”一层“萘胺” (C10H9N)染料,制成试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是
A.二氧化钛中Ti的化合价为+2 B.这种试纸是一种新型化合物
C.二氧化钛和萘胺都是氧化物 D.萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受热条件下仅分解成三种氧化物.某学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有氢元素,可推测生成物中含有 ▲ .
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是 ▲ ,小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中
含有一氧化碳.已知A装置中黑色固体粉末是氧化铜,
则 A装置中的实验现象是 ▲ ,A中的化学方程式为 ▲ .
(3)讨论交流:小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出处理方法一: ▲ ,处理方法二.: ▲ .
(4)写出草酸在受热分解的化学方程式: ▲ .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列事故处理方法中正确的是( )
A.如遇到电线着火,应立即用水浇灭 B.发现屋里煤气泄漏时,应立即打开排气扇
C.油锅着火,用锅盖盖灭 D.高层住房着火,在等待救援时打开所有门窗
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下表是一些物质的pH,对于胃酸过多的人来说,空腹时较适宜的物质是:( )
物质种类 | 番茄 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 4.0-4.4 | 3.5-4.5 | 6.3-6.6 | 6.8-8.0 |
A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是( )
混合物 | 思路方法 | 选用物质 |
A.CO(CO2) | 洗气、干燥 | 过量的氢氧化钠溶液、浓硫酸 |
B.CaCl2(盐酸) | 转化 | 过量的氢氧化钙溶液 |
C.盐酸(BaCl2) | 沉淀、过滤 | 过量的硫酸铜溶液 |
D.FeSO4(CuSO4) | 置换、过滤 | 过量的铁粉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于二氧化碳的认识,正确的一组是( )
①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 ②二氧化碳可供绿色植物光合作用 ③久未开启的菜窖内二氧化碳含量比空气中的高 ④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
A.①②③ B.②③
C.②③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
“黄铜”即铜锌合金,古代称为“俞石”。由于外观酷似黄金,常被不法商贩冒充黄金出售。某实验小组为了辨别其真伪,用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的质量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀硫酸的质量/g | 120 | 160 | 100 |
充分反应后,剩余物总之量/g | 144.6 | 184.6 | 149.6 |
(1)根据上表数据分析所取合金与稀硫酸的质量比为 时,合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应。
(2)计算铜锌合金中的铜的质量分数。
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中的溶质的质量分数。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com