下列说法错误的是
| A. | 饱和溶液不一定是浓溶液 |
B. | 过滤操作可以将硬水转化为软水 | |
| C. | 可燃性气体点燃前一定都要验纯 |
D.湿衣服晾干说明微粒是不断运动的
科目:初中化学 来源: 题型:
王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑,同时为了给农民做技术指导,于是利用所学知识对碳酸钾(K2CO3)、氯化铵(NH4Cl)两种化肥的相关性质进行探究,请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容,以完成实验报告:
【探究过程】 | 实验现象 | 结论与化学方程式 | |
K2CO3 | NH4Cl | ||
一、分别取适量固体K2CO3、NH4Cl配制溶液 | 得到澄清溶液 | 得到澄清溶液 | 两种化肥均易溶于水 |
二、分别取配制好的溶液进行实验(如图) | 变蓝 | 变红 | K2CO3溶液显 性.NH4Cl溶液显 性. |
三、分别另取配制好的溶液进行实验(如图) |
| 无明显现象 | K2CO3可与稀H2SO4反应 |
四、分别另取配制好的溶液进行实验(如图)并闻气味 | 无明显现象 |
| NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑ |
【结论与运用】取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合,根据实验现象不能将二者鉴别开的是 (填字母).
A.稀HCl B.水 C.CaCl2溶液 D.酚酞溶液
K2CO3与NH4Cl两种化肥 (填“能”或“不能”)混用,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
氯化钠是一种重要的资源
(1)氯化钠是重要的调味品,下面示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。
图1:是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠是由 (选填“原子”、“分子”或“离子”)构成的;由图可看出,元素的化学性质与 密切相关。
图2:描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为 。
图3:表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是 (填化学式),NaClO2中氯元素的化合价为 。
(2)氯化钠在海水中储量很丰富
①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程(如图3示):已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是 (填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是 (填编号)。
②氯化钠.硝酸钾.硒酸镉的溶解度曲线如图所示。据图4回答:溶解度变化受温度 影响最大的是 。t℃时,将25g硒酸镉加入 g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是 。
③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯硝酸钾的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从 A.液氮;B.活性炭;C.水 ;D.明矾;E.碳酸;F.干冰。这六种物质中,选择适当的字母序号填空:
(1)汽水中含有的一种酸是 ▲ ; (2)可以去除冰箱异味的物质 ▲ ;
(3)可作净水剂的是 ▲ ; (4)用作医疗冷冻的物质 ▲ ;
(5)常用作溶剂的是 ▲ ; (6)可用于人工降雨的物质是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法,下列做法你认为正确的是( )
A.为了防止液体洒落,滴加液体时滴管应伸入到试管中部
B.为了能看清楚标签,倾倒液体时,标签不能向着手心
C.为了获得感性认识,可以触摸药品或品尝药品的味道
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
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科目:初中化学 来源: 题型:
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
(1)请画出16号元素原子结构示意图 ______________________ 化学反应中该原子比较容易______________________(填“得到”或“失去”)电子变成离子;
(2)表示的是______________________(填离子符号);
(3)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的元素组成的化合物________________。
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