用微粒的眼光看事实，下列事例解释正确的是（ ）
A. 气体受压后体积变小——气体分子体积减小
B. 氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同
C. 水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动
D. 食物腐烂——在化学变化中分子本身不改变
C 【解析】 试题A、气体受压后体积变小——气体分子间的间隔变小，导致体积减小，错误，B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同，正确，C、分子在不停的运动，与物质的状态无关，水管里的水结成冰后不再流动——但水分子仍然运动，错误，D、食物腐烂——发生了化学变化，而在化学变化中分子本身发生了改变，错误，故选C科目：初中化学 来源：湖南省娄底市2018届九年级第二次中考模拟化学试卷 题型：单选题
对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是（ ）
A．呈中性 B．pH>7 C．属于悬浊液 D．属于溶液
D 【解析】溶液是均一稳定的混合物，在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合，因没有阻挡光线的微粒，所以溶液都是澄清透明的。溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；澄清透明的酸雨样品，属于显酸性的溶液。选D查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：简答题
根据如图1所示仪器和装置，探究制取气体的方法，请回答下列问题：
（1）天歌同学欲选择上述合适的仪器，组装用氯酸钾制取氧气的发生装置，如图中还缺少的玻璃仪器是_____（写名称），该化学反应方程式为_____。
（2）图中的微型装置F可用于实验室制取O2，该化学反应方程式为_____。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从_____（填“a”或“b”）进入。
（3）小邹同学欲用含少量CO2杂质的CO气体，证明一氧化碳具有还原性，同时检验反应后的气体产物。所需装置如图2所示：（友情提示：图中液体均为足量）
①你认为小邹同学组装的顺序为_____（填字母代号，每个装置只用一次）。
②装置A中的现象为_____。
③装置D中发生的化学反应方程式为_____。
酒精灯2KClO32KCl+3O2↑ 。2H2O22H2O+O2↑ 。bBDAC澄清的石灰水变浑浊 。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 。 【解析】 （1）氯酸钾制氧气是在加热的条件下，二氧化锰催化氯酸钾分解为氯化钾和氧气，需要的仪器有试管，铁架台，酒精灯，所以需要酒精灯； （2）该装置为固液不加热型，所以为过氧化氢制氧气的装置；气体干燥时长进短出。 （3）该反应的化学方...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A. 二氧化碳能使干燥的石蕊小花变红
B. 电解水时正、负极产生气体体积比约1：2
C. 硝酸铵溶解于水会使溶液温度升高
D. 蜡烛燃烧产生二氧化碳和水
B 【解析】 二氧化碳本身不显酸性，只有当二氧化碳溶于水，生成碳酸时才显酸性，因此，二氧化碳能使湿润的石蕊小花变红，A错误；电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，且他们气体体积比为1：2，B正确；所有的铵盐溶于水都要吸热，因此溶液温度降低，C错误；蜡烛完全燃烧的结论是产生二氧化碳和水，而不是肉眼可见的现象，D错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级上册2.2构成物质的微粒（Ⅰ）分子练习题 题型：填空题
如图是制取蒸馏水的简易装置，在试管a中加入约1／3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中，导管c末端距离试管b底部2cm～3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水，加热至试管b里有蒸馏水生成。
回答下列问题：
（1）烧杯d中冷水的作用是____________；
（2）加热a试管时，常加入几片碎瓷片的目的是_______________________________；
（3）为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________；
（4）用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同________________________。
使水蒸气冷凝为液态水；防止加热时出现暴沸；使水蒸气经过较长的自然冷却的过程；制取蒸馏水时，水分子本身不变，只是水分子之间的间隔发生变化；而电解水时，水分子分解成氢、氧原子，氢原子、氧原子分别结合成氢分子、氧分子。 【解析】 （1）烧杯d中冷水的作用是使水蒸气遇冷，冷凝为液态水； （2）加热a试管时，常加入几片碎瓷片，碎瓷片表面有微孔，内有空气，可防止加热时出现暴沸； （3）...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级上册2.2构成物质的微粒（Ⅰ）分子练习题 题型：单选题
对下列事例解释错误的是（ ）
A．气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小
B．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同
C．水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动
D．金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同
C 【解析】 试题A、气体受压后体积变小，是因为是分子间有间隙，压强增大，气体分子间的间隔变小，故选项解释正确． B、氧气助燃、氢气可燃，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确． C、水管里的水结成冰后不再流动，是因为水分子间的间隔变小，分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误． D、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.3.3离子同步练习题 题型：单选题
（题文）下列说法正确的是( )
A. 碳－12原子和碳－13原子的中子数相同 B. 原子中一定含有质子、中子和电子
C. Fe2＋和Fe3＋的核外电子数不同 D. 
和
化学性质相同
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型：填空题
酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分．把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，1?2秒钟后取出来．可以看到，处在火焰外层的部分最先________，说明灯焰中________部分温度最高．
碳化外焰 【解析】 根据酒精灯火焰的分层情况和温度高低进行分析解答。 将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上，1-2秒钟后取出，观察到处在外焰的部分最先碳化（变黑），说明酒精灯的外焰温度最高，内焰温度较低，焰心温度最低。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第1章大家都来学化学单元检测题 题型：综合题
某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
实验目的：
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）
(1)高锰酸钾制氧气：________；
(2)细铁丝在氧气中燃烧：________．
仪器认识：写出仪器①②的名称：①________；②________．
装置连接：
为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→________→d．
问题
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________．
(2)本实验中，试管口要比试管底略低的原因是________．
(3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，未见铁丝燃烧，其原因可能是________．
高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；铁+氧气四氧化三铁试管量筒试管口没有放一团棉花防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底铁丝已经生锈 【解析】 反应原理： （1）高锰酸钾加热后分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式： （2）细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，文字表达式： （3）仪器①是试管，仪器②是量筒； （4）实验（2），制取的气体进入到集气瓶中，使排出的水进入量筒...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
