已知A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物，其中B是
一种常见的建筑材料，A、D含有两种元素，B、C含有三种元素，反应④是
放热反应，它们之间的转化关系如图所示，下列推理不
正确的是
A．反应③一定是中和反应 B．反应①属于分解反应
C．物质C可用于改良酸性土壤 D．反应②可以由多个化学反应实现
科目：初中化学 来源： 题型：
利用给定实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的是
| 实验器材（省略夹持装置） | 相应实验 | |
| A． | 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 | 氯化钠溶液的浓缩结晶 |
| B． | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 | 用水除去二氧化锰中的氯化钾 |
| C． | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、天平 | 用固体碳酸钠配制5%的溶液 |
| D． | 烧杯、玻璃棒、石蕊试液、玻璃片 | 测定雨水的酸度 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
B．甲的溶解度随温度的升高而增大
C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的
三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞丙＞甲
D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28.6%
 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
2015年3月28日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“能见蔚蓝”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最急迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，你认为下列做法不应该提倡的是
A．拒绝使用一次性木筷，提倡反复使用塑料袋
B．将废纸、汽水瓶等收集起来，进行统一焚烧
C．纸张提倡双面使用，用电子贺卡代替纸制贺卡
D．选择自行车和公交车作为出行工具
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是
A．用食盐水鉴别硬水和软水 B．用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶
C．用氢氧化钠溶液制作叶脉书签 D．用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。
 |
（1）写出上图中仪器a名称是 ▲ 。
（2）在实验室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按照产生气体的流向从左到右的顺序，在上述仪器A～F中选择连接一套实验装置 ▲ （填编号），反应的化学方程式为 ▲ ，检验该气体已收集满的方法是 ▲ 。
（3）用该套装置在实验室还能制取其他气体，请写出一个相应的化学方程式： ▲ 。
（4）氨气（NH3）通常情况下是有刺激性气味的无色气体，极易溶于水
。实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，若用G装置收集氨气，则气体从 ▲ 端进入（填“b”或“c”）。
（5）某学习小组用图1所示的装置探究氨气的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是 ▲ （填编号）。
A．氨分子是不断运动的
| |
C．氨气有刺激性气味
D．氨气的水溶液显碱性
（6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图2），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是 ▲ （填编号）。
A．水和浓硫酸 B．水和氯化钠固体
C．水和硝酸铵固体 D．水和氢氧化钠固体
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
人类的生活和生产都离不开金属材料。
（1）下列物品中，利用金属导热性的是 （填字母序号）。
A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔D.黄金饰品
（2）铝的化学性质比铁活泼，而铝在空气中不易被腐蚀，其原因是 。
（3）铜在潮湿的空气中易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，参与生锈反应的物质可能是氧气、 和 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
