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11.金属应用广泛,请用金属元素符号填空:①地壳中最多的金属元素是Al;②暖水瓶内胆壁上银白色金属是Ag;③人体中最多的金属元素是Ca;④紫红色的金属是Cu.

分析 根据各种金属的性质和用途来解决.

解答 解:①地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
②家用热水瓶内胆壁上的银白色金属是银.
③钙是人体内最重要的元素成分之一,其含量仅次于碳、氢、氧、氮,居第五位.是人体内含量最多的金属元素.
④属于紫红色的金属是铜.
故答案为:Al;Ag;Ca;Cu

点评 解题过程中识记一些常见金属的特殊的物理性能,是很必要的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.由电解水的有关实验可得到的结论是(  )
A.水是由氢、氧组成
B.水中有氢气和氧气
C.电解水可以得到氢气和氧气的质量比为2:1
D.以上都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.实验室提供如图1所示的仪器和高锰酸钾、石灰石、二氧化锰、稀硫酸、纯碱五种药品及火柴等相应物品:

(1)写出利用上述仪器和药品(用化学方程式表示)制取氧气的化学反应原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取该气体的整个实验过程中需要用到的仪器有(填仪器序号)①②④⑤⑦⑧⑨⑩;
(2)如果图2用氯酸钾制氧气,请同学们将图补充完整;
(3)图2中用此方法收集气体时.证明该气体己经收集满的现象是从集气瓶的瓶口有气泡产生,就证明气体收集满;
(4)实验结束后要先把导气管从水中拿出后熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列实验操作错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.现将9gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,9gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是(  )
A.1:1B.2:1C.3:1D.4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某化学兴趣小组同学在实验室用大理石和稀盐酸制完二氧化碳后.对反应后溶液的成分产生了兴趣,于是进行了如下实验:
兴趣小组中甲学将碳酸钠溶液慢慢滴入到反应后的溶液中,人家根据现象进行了分析和讨论.
【观察与讨论】甲同学在滴加碳酸钠溶液时观察到烧杯中出现了一些气泡,于是确定了大理石和稀盐酸反应后液体中溶质的成分.其成分是(1)CaCl2、HCl.
然后甲同学将滴管中的碳酸钠溶液都加入到烧杯中后,考虑到随意排放非中性废液可能对环境造成污染,小组其他成员决定对加入碳酸钠溶液后的液体进行探究,想确定其溶质成分.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】
甲同学猜想:溶液中溶质是NaCl、Na2CO3、HCl;
乙同学猜想:溶液中溶质是NaCl、CaCl2、HCl;
丙同学猜想:溶液中溶质是NaCl、Na2CO3
丁同学猜想:溶液中溶质是NaCl、CaCl2
戊同学猜想:溶液中溶质是NaCl、HCl
【活动与探究】
不用实验,通过观察和分析就可知上述猜想中不合理的有(2)甲和戊,其不合理的原因分别是(3)甲中碳酸钠和盐酸不可能同时剩余和戊中没有氯化钙,故一定不会含有氯化氢.
为确定最后溶液中溶质成分小组同学进行下面实验,取少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无任何现象,则说明溶液中无(4)CaCl2、HCl.
于是得出结论:乙、丁猜想不成立,则丙猜想成立.
【反思与评价】请对小组同学由实验现象得出的结论给予评价(5)不正确,加入碳酸钠无现象,只能说明不含有氯化钙和氯化氢,不能说明是否含有碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列仪器的名称
a胶头滴管  
b试管
c漏斗
d量筒
e滴瓶
f酒精灯
h坩埚钳.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物,同学们为确认一瓶在空气中久置的“碱石灰”样品的成分,进行如下实验探究.
(1)为了使少量样样品充分溶解,操作①一定还要用到的玻璃仪器是玻璃棒,滤渣B中滴加稀盐酸的反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)根据“碱石灰”可能变质的原因,李红猜测滤液C中的溶质可能为:
①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Ca(OH)2 ④NaOH和Na2CO3
为确定滤液C中的溶质,李红分别进行如下实验探究:
①取少量滤液C放入试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量无色气体;
②取少量滤液C放入试管中,滴加足量的无色酚酞溶液,溶液变成红色.
根据上述实验,李红判断Na2CO3一定有(选填“可能有”“一定有”或“一定没有”,下同),NaOH一定有.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
发现问题:当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
查阅资料:初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等.
提出假设:黑色粉末是MnO2,无色溶液是H2O2.(只写一种假设)
设计实验:①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;②检验试管中产生的气体(写出操作方法):将带火星的木条伸进试管内.
实验现象:带火星的木条复燃.
实验结论:①该反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.②此气体是氧气,原假设成立.
讨论:若要制取该气体,应从图中选择发生反应的装置为B(填序号).

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