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    下列是表示物质分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子．则图中表示单质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：根据单质的概念进行分析，单质是由一种元素组成的纯净物．
    解答：解：A、该物质含有一种分子，属于纯净物，是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故A正确；
    B、该物质含有一种分子，属于纯净物，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故B错；
    C、该图片中含有两种物质的分子，表示两种不同的物质，属于混合物，故C错；
    D、该图片中含有两种物质的分子，表示两种不同的物质，属于混合物，故D错．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了物质的分类，完成此题，可以依据物质的元素组成进行．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列均为测定氧气含量的实验
    【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．
    【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案A和方案B来测定氧气含量．

    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
    A中红磷燃烧，产生大量
     
    ，冷却后打开弹簧夹，水从烧杯倒流入集气瓶约占瓶内空间的
     
    ．
    【反思与评价】
    （1）实验中磷的量应为足量，原因是
     

    （2）两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）若将A中红磷换成木炭，该实验能否获得成功
     
    （填“能”或“否”）？理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中的位置如下图所示．若Y原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍，下列说法中正确的是（　　）
    X Y
    Z W
    A、原子半径：W＞Z＞Y＞X
    B、最高价氧化物对应水化物的酸性：Z＞W＞X
    C、气态氢化物的稳定性：Z＞W
    D、W的单质能与水反应，生成一种具有漂白性的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现在的社会对能量需求会很大，人类通过化学反应获得的能量大多来自于化石燃料，开发和使用新能源上进行了很多尝试，比如街头路灯，每天只要短时间光照就能使用（如图），这种新能源是（　　）
    A、太阳能B、风能C、核能D、氢能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图装置测量空气中氧气的体积含量，使结果小于
    1
    5
    的原因不可能是（　　）
    A、燃烧匙内盛放的物质过多
    B、燃烧匙内盛放的物质过少
    C、装置气密性不好
    D、未冷却到室温就观察比较

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作正确的是（　　）
    A、
      蒸发食盐水
    B、
    放入块状固体
    C、
        稀释浓硫酸
    D、
         过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “钢”属于化学材料中的（　　）
    A、金属材料B、合成材料
    C、无机非金属材料D、复合材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素性质呈周期性变化根本原因是（　　）
    A、元素的相对原子质量逐渐增大
    B、核外电子排布呈周期性变化
    C、核电荷数逐渐增大
    D、元素化合价呈周期性变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（　　）
    A、盐水   白酒
    B、可乐  二氧化碳
    C、冰水混合物  液氧
    D、氮气   氧气

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