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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是             。该实验说明水是由

                   组成的。

(2)江苏水资源丰富,但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用          检验地下水是硬水还是软水;生活中可用            的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是                    

(3)请举一例生活中节约用水的具体措施                       


(1)氢气;氢元素和氧元素; (2)肥皂水;煮沸;吸附作用,除色、除味;

     (3)用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣.

【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果见好?

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).

实验序号

KClO3质量

其他物质质量

待测数据

1.2g

/

 收集等量氧气所需时间 

1.2g

CuO   0.5g

 收集等量氧气所需时间 

1.2g

MnO2  0.5g

 收集等量氧气所需时间 

(1)上述实验应测量的“待测数据”是  

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更  (选填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;

(3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,  (简述操作和现象 ).

【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂.

【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生了化学变化的是(   )

A. 焰火表演    B.  霓虹灯表演    C. 音乐喷泉    D. 气球升空

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科目:初中化学 来源: 题型:


硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为(    )

A.+1                B.+2                 C.+3                 D.+4

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科目:初中化学 来源: 题型:


洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列关于柠檬酸的说法中正确的是(  )

A.柠檬酸属于氧化物

B.柠檬酸是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大

D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是                                           (    )

    

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科目:初中化学 来源: 题型:


原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下 列关于该原子的说法不正确的是                                   (     )

A.中子数为145    B.核外电子数为94    C.质子数为94     D.核电荷数为239

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据右图提供的信息,下列说法正确的是(      )

A.钠原子最外层有11个电子  B.钠的相对原子质量是22.99g

C.钠属于非金属元素            D.钠的原子序数为11

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科目:初中化学 来源: 题型:


从给定化合价的六种元素中,选择适当的元素,按下列要求组成物质(填写化学式).

(1)单质  ;(2)氧化物      

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