【题目】水是重要的自然资源。
（1）节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_________（填编号）。
A．收集雨水用于浇灌花木 B．农业上用水漫灌农作物
C．工业上冷却水循环使用 D．用水后及时关闭水龙头
（2）可用于区分硬水和软水的物质是______________；降低水的硬度的方法是______________。
（3）自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是______________（填编号）。
A．步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭
C．步骤④中可用明矾作消毒剂 D．净化后的水为纯净物
【答案】（1）A C D （2）肥皂水 加热（或蒸馏）（3）C D
【解析】
试题分析：（1）爱护水资源，可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥，故选ACD；
（2）鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，若是软水会产生大量的泡沫，若是硬水则泡沫较少并产生大量的气泡；降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（3）沉淀、过滤是除去水中的难溶性杂质；吸附用到的是活性炭，活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附元素和异味；明矾用于吸附一些微小的难溶于水的杂质；通过消毒得到的水中含有可溶性杂质，属混合物。
一线名师权威作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某种电池的材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别为+1、+3、-2。
则该物质的化学式为
A．LiCoO B．LiCoO2 C．LiCoO3 D．LiCoO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收宇航员呼出的CO2，以净化空气。若载人宇宙飞船内每名宇航员平均每天呼出的CO2为550 L，则吸收一位宇航员每天呼出的CO2需氢氧化锂的质量是多少？（写出计算过程；二氧化碳气体的密度为2.0 gL-1 ;化学方程式：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关实验操作的叙述中正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中
B．用100ml量筒量取2ml水
C．过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘
D．向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组同学对“铁生锈的条件”进行实验探究。
【进行实验】
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 |
A B | 一段时间后， A中铁丝表面有红色固体生成 B中铁丝无明显变化 | |
2 |
C D | 一段时间后， C中 D中铁丝无明显变化 | 铁生锈需要与O2接触 |
某同学在家中发现，炒完菜的铁锅表面容易生锈。
【猜想与假设】可能是食盐对铁生锈的速率产生了影响。
【进行实验】该小组用实验装置E、F同时进行实验。其中集气瓶的容积相同，量筒内盛有等体积的水，F中集气瓶内另加入了某种物质。
实验装置 | 实验过程 | 实验结论 |
E F | 一段时间后，打开止水夹，记录实验过程中量筒内剩余水的体积（每次测量时间间隔不等，实验数据见下表）。E中铁丝和F中另加入的物质表面均出现红色物质。 | 食盐可以加速铁的生锈 |
实验记录表
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
量筒中剩余水的体积/mL | E | 68 | 57 | 44 | 30 | 30 | 30 |
F | 71 | 65 | 56 | a | 30 | 30 | |
（1）实验装置F中，集气瓶内另加入的物质是 。
（2）实验记录表中，a的取值范围是 。
【反思与应用】结合上述实验，谈谈你对家中铁锅使用的建议： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列最适宜实验室制取二氧化碳的方法是
A．粉末状碳酸钠和稀盐酸反应 B．高温灼烧块状石灰石
C．块状大理石和稀盐酸反应 D．粉末状碳酸氢钠和稀硫酸反应
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