某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。
该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
（3）磷在空气中燃烧生成的氧化物通常可作强干燥剂。己知在标准状况下，32g氧气的体积是22.4L，在该条件下，制备71g这种干燥剂所消耗的空气的体积约为 L。
科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市龙文教育九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•广东模拟）如图，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡．然后将两球分别浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，下列说法正确的是（ ）
A．只有左边烧杯中溶液的质量增加
B．只有右边烧杯中溶液的质量增加
C．两边烧杯中溶液的质量都增加
D．取掉烧杯后，杠杆仍然保持平衡
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科目：初中化学 来源：2016届河北省定州市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题。
（1）如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。打开K1，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为 。
此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是 。
（2）如图2所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：① ；
②粘有过氧化钠的棉花燃烧；
③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。
通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因 。
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科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市端州区西区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某原子的相对原子质量为55，核电荷数为26，该原子的核外电子数为：（ ）
A、55 B、26 C、29 D、81
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科目：初中化学 来源：2016届广东省揭阳市普侨、里联等五校九年级上学期期末联考化学试卷（解析版） 题型：推断题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．A、B、C为周期表1﹣18号中的元素，在周期表中的位置如图所示．已知三种元素的核电荷数之和为34．
（1）B的名称为 ；
（2）C的单质化学式为 ；
（3）用H2A2制取A2的化学方程式为 ．
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省天水市麦积区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
生活中的下列物质属于纯净物的是：( )
①医药用酒精 ②酱油 ③清洁的自来水 ④铜导线的内芯
A．①④ B．③④ C．②③ D．④
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省天水市甘谷县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
决定元素的种类的是：（ ）
A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数
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科目：初中化学 来源：2016届北京市门头沟区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
右图是氯原子的结构示意图。下列说法不正确的是
A．氯原子的原子核内质子数为17
B．氯原子的原子核内中子数为17
C．氯原子的核外有三个电子层
D．氯原子的最外层电子数目影响氯元素的化学性质
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省常德市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是
A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．氢气
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