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    【题目】除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂(括号内的物质)不正确的是

    A．二氧化碳中的水蒸气(浓硫酸) B．氮气中的氧气(碳)

    C．铜粉中的氧化铜(一氧化碳) D．氯化钠溶液中的硫酸铜(氢氧化钡溶液)

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、除去二氧化碳中的水蒸气，用浓硫酸干燥，正确，B、除去氮气中的氧气，与碳反应，但生产了二氧化碳锌的气体杂质，错误，C、除去铜粉中的氧化铜，通入一氧化碳，发生反应：CO+ CuO 加热 Cu + CO2，正确，D、除去氯化钠溶液中的硫酸铜，加入氢氧化钡溶液，发生反应：CuSO4+Ba(OH)2==Cu(OH)2↓+BaSO4↓，形成两种沉淀，正确，故选B

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】黄铜（铜锌合金）用作弹壳的制造．现有一批使用过的，锈迹斑斑的弹壳，处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜，其主要流程如图所示．
    【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2（OH）2CO3 ， 能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳中其他杂质不溶于水、也不参加反应．
    （1）写出溶液A与过量锌粉发生反应的化学方程式：； ．
    （2）固体D为；
    （3）最终得到的硫酸锌中锌元素的质量（填“＞”、“=”或“＜”）弹壳中锌元素的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关规律的说法正确的是

    A．所有的酸中一定含有氢元素和氧元素

    B．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液质量都增加

    C．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨

    D．NaOH具有碱性，可以治疗胃酸过多症

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）欲除去水中不溶性杂质，需进行操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 ． 在该操作中，过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是（任写一条）．但该操作还不能得到纯净的水，要想得到较纯净的水还需要进行 ．
    （2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．区分软水和硬水常用的物质是 ， 生活中可用来降低水的硬度．
    （3）根据如图回答下列问题．

    试管A中的气体的名称是 ， B中的气体名称是 ， 它们的体积比是 ．
    写出电解水反应的符号表达式 ， 该实验证明水是由组成的．
    （4）淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措施（举1例）？ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，常温下A液体有少量气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）根据小雪的实验，分析A、D、F分别是什么物质．写出各物质的名称：
    A、F ．
    （2）在横线上写出题中所发生反应的符号表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内．
    ；； ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（一种小球代表一种元素的原子）
    则下列说法中不正确的是（ ）

    A.分子由原子构成
    B.图示中的生成物都是化合物
    C.该反应前后各元素的化合价不变
    D.该反应符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】撷秀化学兴趣小组为验证质量守恒定律，利用图1装置做了镁粉在空气中燃烧的实验，

    （1）该实验中气球的作用；实验结束后，小明发现镁粉在空气中充分燃烧，产物中还有少量黄色固体．
    （2）为了弄清黄色固体的成分，他进行如下实验研究：
    【查阅资料1】
    ①氧化镁为白色固体，与水反应只生成氢氧化镁
    ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体
    ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
    ④氢氧化钠（NaOH）易与二氧化碳反应．
    【设计实验】小明设计如下实验验证黄色固体为Mg3N2 ， 请完成下列实验报告．

    操作步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，
    并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

    黄色固体为Mg3N2


    （3）【交流与思考】
    该兴趣小组同学发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”．这层灰黑色的外衣是什么物质呢？他们一起进行实验探究．
    【提出猜想】猜想1：灰黑色固体可能是MgO；
    猜想2：灰黑色固体可能是Mg2（OH）2CO3 ，
    猜想3：灰黑色固体可能是Mg（OH）2
    小红认为猜想1是错误的，其理由是
    （4）【查阅资料2】
    ①Mg（OH）2受热分解产生两种氧化物． ②Mg2（OH）2CO3受热分解产生三种氧化物．
    【实验探究】小亮利用图2装置进行实验：
    实验中发现试管口有液滴出现．说明有（填化学式，下同）生成，澄清的石灰水变浑浊，说明有生成．同时试管内生成白色固体．
    （5）【实验分析】实验后，小亮认为猜想3是错误的，其理由是 ．
    该兴趣小组同学为进一步验证猜想2，用图3所示的装置进行实验，
    其中左瓶中的溶液的作用是；经过近一个
    月的观察，试管中镁条表面仍为白色．由此可知：猜想2成立．
    请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸钠是一种重要的化工原料，其溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）
    A.硫酸钠的溶解度随温度升高而增大
    B.30℃时硫酸钠饱和溶液的质量分数为40%
    C.40℃时硫酸钠的溶解度约为50g
    D.50℃时硫酸钠饱和溶液降温后一定饱和

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