下列做法或说法中错误的是( )
| A. | 回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染 |
| B. | 用灼烧的方法区别棉花和羊毛 |
| C. | “低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行 |
| D. | 使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” |
考点:
金属的回收利用及其重要性;自然界中的碳循环;白色污染与防治;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.
专题:
物质的鉴别题;化学与环境保护;金属与金属材料.
分析:
A、可结合电池的成份及对环境的影响进行分析.
B、根据羊毛中含有蛋白质解答;
C、根据“低碳生活”是指少排放二氧化碳解答;
D、根据可结合白色污染的防治方法作答.
解答:
解:
A、电池中含有重金属,会污染土壤和地下水,所以应该回收减少污染,同时又可以节约资源,所以正确.
B、羊毛中含有蛋白质,点燃时有烧焦羽毛的气味,用灼烧的方法可以区别棉花和羊毛,所以正确.
C、“低碳生活”是指少排放二氧化碳,大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行,不能减少二氧化碳的排放,所以错误.
D、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法.所以正确.
答案:C
点评:
化学与人的生活环境密切相关,我们要有化学知识去了解人的健康与化学物质的关系,用化学知识与解决我们生活中的具体问题.
科目:初中化学 来源: 题型:
亚硝酸钠(NaNO2)有毒、有咸味,外形与食盐相似.人若误食会引起中毒.NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示.请回答下列问题:
(1)某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL).用玻璃棒充分搅拌后,观察现象.你认为此方案是否可行? (填“可行”或“不可行”).
(2)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩, 然后过滤、洗涤、干燥
(3)20℃时,将182.2g NaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量为
(4)分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是 (填“NaNO2”或“NaCl”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有①金刚石、②氯化钠、③酒精、④生石灰、⑤小苏打、⑥一氧化碳,从中选择恰当的物质序号填空
(1) 用于治疗胃酸过多;(2) 用于配制生理盐水;(3) 用作食品干燥剂;
(4) 用于刻画玻璃;(5) 用于冶炼金属;(6) 用作内燃机的燃料.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 测定溶液pH | 用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上 | 试纸变为浅红色 | 溶液pH为2 |
B | 鉴别NaOH和NH4NO3 | 在装有等量水的试管中分别加入a、b固体 | 加a的试管水温升高,加b的试管水温降低 | A是NaOH,b是NH4NO3 |
C | 验证燃烧是否需要O2 | 做白磷是否燃烧的对比实验 | 前者不燃烧,后者燃烧 | 燃烧需要O2 |
D | 比较Al、Cu的活泼性 | 将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中 | 无明显现象 | Al的活性炭低于Cu |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法一定能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 鉴别石灰水和NaOH溶液 | 加入适量的稀盐酸 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.
①铁锅含有合金单质 (填化学式),含有的有机合成材料是 .
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是 .
③铝锅轻便、耐用,其原因是: .
④废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是 .
(2)氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:
①毒重石要进行粉碎的目的是 ;气体X的化学式为 .
②操作Y的名称是 ,滤液2中可循环利用的物质除水外还有 .洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是 (填字母).
A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液
③滤渣水洗的目的是 .
(3)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图甲所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图乙所示的是A、B、C、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:
Ⅰ.A的化学式为 .
Ⅱ.反应②的基本反应类型为 .
Ⅲ.物质E的用途之一为 .
Ⅳ.反应④的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关金属材料的说法正确的是
A.硬铝片比纯铝片硬度小 B.钢的性能优良,是很纯的铁
C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快 D.为防止钢铁生锈,可在其表面涂油
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
A. 铁丝在空气中剧烈燃烧
B. 一氧化碳还原氧化铁的实验中,观察到玻璃管内红色粉末变成黑色
C. 把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中,紫色小花变红
D. 向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液由无色变蓝色
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