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某校化学研究性学习小组在帮老师清理实验室时,发现一瓶氢氧化钠固体敞口露置在空气中,且表面出现白色粉末,他们断定这瓶氢氧化钠已经变质.学习小组的同学为测定其变质程度,设计了如下实验方案:①称取10.00g该样品 ②将称取的样品全部溶于水配成50.00g溶液 ③向②的溶液中滴加氢氧化钡[Ba(OH)2]溶液,并测得产生的碳酸钡沉淀与加入氢氧化钡溶液的质量关系如下图所示.试计算(计算结果精确到0.01%):
(1)所取样品中氢氧化钠的质量分数;
(2)m点溶液中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:由图象可知该反应在恰好完成时沉淀的量是1.97g,据此对碳酸钠的质量和反应后溶液的溶质质量分数进行计算;
解答:解:(1)由图象可知反应恰好完成时生成的沉淀质量是1.97g;
设:碳酸钠质量是x,生成氢氧化钠的质量是y
Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH
106               197      80
 x               1.97g     y
106
x
=
197
1.97g
=
80
y

x=1.06g  y=0.8g
则所取样品中氢氧化钠的质量分数为
10.00g-1.06g
10.00g
×100%=89.4%;
(2)m点即为反应恰好完成点,则溶液中溶质的质量分数为:
10.00g-1.06g+0.8g
50g+49.37-1.97g
×100%=10%;
答:(1)所取样品中氢氧化钠的质量分数为89.4%;(2)m点溶液中溶质的质量分数为10%.
点评:溶液和化学反应融合的题目,是综合性的题型,要求比较高.本题通常学生在计算时常常会忽视生成的氢氧化钠的质量.这就要求学生足够细心、会分析、且条理分明.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占
1
4
,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气.探究分两步进行.
(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为两种方法中合理的是
 

(2)探究鳔内气体的成分.给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
验证方  法现  象
鳔内含O2
 
 
鳔内含CO2
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,试回答下列问题:
(1)写出装置中标有序号的仪器的名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 


(2)写出实验室采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢和加热氯酸钾制取氧气的方程式,并注明化学反应的基本类型(分解反应或化合反应):
①加热高锰酸钾:
 

②分解过氧化氢:
 

③加热氯酸钾:
 

(3)实验室可以采用
 
法和
 
法收集氧气,这是根据氧气
 
 
的性质而决定的.
(4)安装固定实验仪器时,试管口应
 
;加热时应使用酒精灯的
 

(5)验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中找出符合下列条件的微粒填空.
(1)能直接构成纯净物的是
 
 

(2)
 
 是保持物质化学性质的最小粒子;
(3)化学变化中的最小粒子是
 

(4)带正电荷的是
 
 

(5)带负电荷的是
 

(6)不显电性的是
 
 
 

(7)在同一原子中数目相等的是
 
 

(8)决定相对原子质量大小的是
 
 数和
 
 数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们生活息息相关
(1)自然界的水都含有一些杂质,生活用水常需要经过净化处理,净化水的操作有:
①静置沉淀  ②吸附  ③过滤  ④吸附沉淀  ⑤蒸馏
其中单一操作净化程度由高到低的顺序是
 
(填序号)
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 
.证明该方法得到的是软水的操作是
 
,现象为
 

(3)保护水资源,一方面要节约用水,一方面要防止
 
,举出一例在日常生活中节约用水的做法
 

(4)在电解水实验中,
 
极产生的气体可支持燃烧,该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的理论依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),饮酒后乙醇可进入人体血液中,科学实验表明,当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)时,便会影响人的驾车或操作机器的能力;已知饮用某啤酒1大杯(0.56L),使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.回答下列问题:
(1)乙醇中含有
 
种元素.
(2)乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)图中用来收集气体的仪器名称
 
,用来加热的仪器名称
 

(2)下列变化都能生成氧气,其中不适合用于实验室制氧气的是
 

A.分解过氧化氢溶液  B.加热高锰酸钾  C.分离液态空气
(3)在实验室里,常用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.请写出该反应的文字表达式
 
,在反应中二氧化锰起
 
,所选用的气体发生装置是
 
,收集氧气用
 
.若用一种暗紫色固体来制取氧气,检查该装置气密性的方法是
 

(4)用排水集气法收集的氧气不纯,可能的原因有哪些?(一条即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识与生活联系密切.请从C、H、O、N、Na、Cl、S这些元素中选择,写出符合下列要求一些物质的化学式.
(1)家庭制作馒头添加的一种“碱性”物质
 
 
(2)胃液中的主要成份
 

(3)腌制鱼肉等常用的调味品
 
        
(4)能够除去冰箱异味
 

(5)大量排放可导致酸雨的一种气体
 
   
(6)一种常见的液态氮肥
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)与汽油(以C8H18表示)按一定比例混合而成的一种汽车燃料.
(1)乙醇分子中,组成元素的原子个数比C:H:O为
 

(2)在密闭容器中.将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W.现测得反应前后各物质的质量如下:
物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水蒸气 W
反应前质量/g 23 40 0 0 0
反应后质量/g 0 0 22 27 X
根据质量守恒定律,得出表中x的值为
 

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