【题目】阅读下面科普短文。
俗话说:“过了腊八就是年”,因此泡制腊八蒜已成为一种过年的习俗。
腊八蒜的制作方法是将蒜瓣剥皮洗净,放到密封容器里,倒入陈醋或米醋,封口冷藏。一段时间后,蒜会变得通体碧绿。
腊八蒜为什么会变绿?
腊八蒜呈现绿色是天然色素造成的。大蒜细胞中含有较多的含硫类生物活性物质,这些物质在蒜酶和醋酸的作用下,经过一系列反应可生成两种大蒜色素——黄色素和蓝色素,从而使蒜呈现绿色。其中蓝色素性质不稳定,温度略高就容易分解,光照会加速分解。而黄色素较稳定,在酸性环境中,升温和光照都不会使其分解。因此存放一段时间后的腊八蒜,其颜色就会从蓝绿色慢慢变成黄绿色,再逐渐变成浅黄色。
腊八蒜为什么在“腊八”泡制?
实践中发现将6月初新收获的大蒜直接用于加工腊八蒜,是不会变绿的。在7至9 月这几个温度较高的月份,常温贮存一段时间的新蒜用于加工腊八蒜也不能变绿。综上可得,温度对于大蒜绿变具有至关重要的作用。低温可打破大蒜休眠、激活蒜酶、促使大蒜绿变。将刚采摘的新蒜在不同温度条件下贮存,测得其绿变能力趋势如图。
一般情况下,腊八蒜里的蓝色素会在泡制25天左右达到峰值,到40天左右,腊八蒜基本上已经由绿色完全变为黄色。而“腊八”距离除夕一般是21天或22天,这个时间间隔恰好使腊八蒜在过年时呈现出最巅峰的色泽和味道。
怎样保持腊八蒜的绿色?
研究表明,保持4℃的低温,控制pH在4.0左右,并使用真空包装和避光条件,腊八蒜就能保存三个月以上而不变黄。
依据文章内容回答下列问题。
(1)泡制腊八蒜所用的醋中含有醋酸(CH3COOH),其组成元素有__________种。
(2)泡制腊八蒜最好选用____________条件下贮存的蒜(填序号,下同)。
A0~4℃、贮存20天左右 B0~4℃、贮存80天左右
C常温、贮存20天左右 D常温、贮存80天左右
(3)选在腊八节泡蒜的原因是______________________。
(4)下列说法正确的是_________。
A腊八蒜呈现绿色由于加入了人工色素
B较高的贮存温度不利于使大蒜具有绿变能力
C在腊八蒜的泡制过程中,避光处理可避免腊八蒜过早变黄
(5)生活中,延长腊八蒜绿色时间的措施有__________________。
【答案】3 B 温度、时间适宜,能使蓝色素在春节达到峰值 BC 放入冰箱内冷藏(答案合理即可)
【解析】
(1)由醋酸分子式(CH3COOH),可知醋酸由碳、氢、氧三种元素组成;
(2)由趋势图可知泡制腊八蒜最好选用0~4℃,可以贮存80天左右,故选:B。
(3)腊八蒜最好选用0~4℃条件下贮存,一般情况下,腊八蒜里的蓝色素会在泡制25天左右达到峰值,而“腊八”距离除夕一般是21天或22天,这个时间间隔恰好使腊八蒜在过年时呈现出最巅峰的色泽和味道。
(4)A腊八蒜呈现绿色是天然色素造成的。大蒜细胞中含有较多的含硫类生物活性物质,这些物质在蒜酶和醋酸的作用下,经过一系列反应可生成两种大蒜色素——黄色素和蓝色素,从而使蒜呈现绿色,故选项说法错误;
B由图表可知,较高的贮存温度不利于使大蒜具有绿变能力,故选项说法正确;
C研究表明,保持4℃的低温,控制pH在4.0左右,并使用真空包装和避光条件,腊八蒜就能保存三个月以上而不变黄,故选项说法正确;
故选:BC。
(5)生活中,延长腊八蒜绿色时间的措施有:放入冰箱内冷藏、使用避光容器贮存等。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质。
(提出问题)黑色颗粒和白色物质是什么?
(进行猜想)甲认为黑色颗粒是_______,白色物质可能是Na2O或________;
乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是________。
(查阅资料)氧化钠、碳酸钠、硫酸钠均为白色固体,氧化钠溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH,碳酸钠溶液显碱性。
(实验探究)甲同学对白色物质进行实验探究。
实验方案 | 实验作 | 实验现象 | 结 论 |
方案1 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质为Na2O |
方案2 | ①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质是_______。 |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
(反思评价)丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是_______。
(得出结论)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_______。通过以上探究,你还能获得哪些结论,请写出一条_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素符号、化学式等是化学用语。能正确使用化学用语,是学好化学的基础。以下内容请你用最合适的化学用语填空:
(1)地球上含量最多的元素_____;
(2)两个碳酸根离子_____;
(3)氢氧化钙_____;
(4)氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价_____;
(5)氧化铜_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,应选择的发生和收集装置是_____,若用装置G收集氧气则气体应从_____(填“a”或“b”)通入。实验室也可用氯酸钾制取氧气,其反应的理论产氧率为_____[产氧率=,结果精确到0.1%]
(3)装置C与D组合,可制取的气体二氧化碳反应的化学方程式为:_____;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_____。
(4)实验室用加热氯化按和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生装置是_____。
(5)已知:一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应易与O2反应生成二氧化氮(NO2)的气体。
①NO与O2反应生成NO2的化学方程式为_____。
②实验室收集少量NO的装置可用_____(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高纯碳酸钙广泛应用医药、生活、生产中,下图是工业上用石灰石(含杂质SiO,杂质不溶于水且不与酸反应)制备高纯碳酸钙工艺流程图:
(1)“酸溶”的过程中反应的化学方程式为_____。
(2)过程中的生成物可直接应用于流程的是 _____(填写物质的化学式)。
(3)“操作1”和“操作2”是常见的分离混合物的方法,其名称是_____(填写操作的名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制100 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。实验操作如下:
(1)正确的实验操作顺序是_______________(填序号)。
(2)操作②中托盘天平需要称量氯化钠的质量为__________g。
(3)操作④中玻璃棒起到的作用是_____________。
(4)操作⑤中量筒的量程是_____________(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列我国科技成果所涉及物质的应用中,体现物质物理性质的是
A 利用石墨烯优异的导电性,制成新型电阻触摸屏的电极 | B可燃冰是天然气水合物,作为新能源使用 | C 甲醇(CH3OH)低温制得氢气,用于新能源汽车 | D 优化煤的综合利用,发展煤制乙醇(C2H5OH)技术 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】北京时间2018年12月8日凌晨2时23分,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了中国月球探测的新旅程。
(1)“长征三号乙” 运载火箭的第三级采用的燃料是液氢,助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为_____;液氢应用于航天领域做燃料的优点是_____。
(2)“长征三号乙”运载火箭的一-、二级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂,两者反应化学方程式为,试判断x的化学式为_____。
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【题目】医用双氧水是过氧化氢与水按照一定比例混合后得到的液体,常用于伤口消毒。过氧化氢容易分解,光照会加快其分解速率。
(1)下列说法正确的是_______(填字母序号)。
A 医用双氧水是化合物
B 医用双氧水应该放置于暗处密封保存
C 将医用双氧水涂于伤口消毒时有气泡产生,该气体可能是氧气
(2)最新研究表明,在光照条件下,利用Pt / TiO2为催化剂分解水可以得到过氧化氢和氢气,该反应的化学方程式为_________________________。
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