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    【题目】如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。

    A. 测定空气中O2含量 B. 检验H2的纯度

    C. 探究燃烧的条件 D. 证明CO2密度比空气大

    【答案】A

    【解析】A、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成气体，不能用于测定空气中氧气的含量。B、用向下排空气法收集一试管氢气，然后靠近酒精灯引燃，如果能听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，反之则纯；C铜片上的白磷和水中白磷对照可证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触；铜片上的白磷和红磷对照，可证明燃烧需要温度达到着火点；D蜡烛由低到高依次熄灭，证明二氧化碳的密度比空气的大；选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔬菜中的甜椒含有丰富的维生素C，每百克甜椒中维生素含量高达198毫克，居蔬菜之首。下列有关维生素C的说法错误的是( )

    A. 维生素C 的化学式为C6H8O6

    B. 维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为9：1：12

    C. 一个维生素C分子中含有20 个原子核

    D. 维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室电解水的简易装置示意图，试回答下列问题：

    (1)接通直流电源后，D管产生气体是_________，检验的方法是________，A电极为电源的________极。

    (2)如果D管内产生气体的体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为__________毫升。

    (3)该反应的文字表达式为：________，该反应属于化学基本反应类型中的_________反应。

    (4)通过该实验，说明水是由______和__________组成的。

    (5)在该实验中，通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学实验知识，请你参与回答问题：

    (1)①仪器的名称是_____

    (2)若用高锰酸钾制取氧气，应选择发生装置_____(填序号)，该装置存在不足之处，你应该如何改正？_____，该反应的文字表达式是_____；若用F装置收集氧气，气体应该从_____口进入(填a或b)

    (3)若用过氧化氢来制取氧气，应选择的发生装置是_____(填序号)，如想收集较纯净的氧气，则应选择的收集装置是_____(填序号)，该反应的文字表达式是_____．

    (4)若选用装置C来收集氧气，应如何验满：_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

    【集体讨论】(1)讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择(填编号)_____．

    A．镁条 B．红磷 C．木炭 D．铁丝

    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_____．

    (2)小组同学共同设计了如图所示的装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该_____．

    【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．

    红磷燃烧时的现象是_____；此反应的文字表达式为_____．

    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100mL)

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积/mL

    20

    21

    19

    20

    22

    18

    (3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____，通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是_____．

    (4)造成第6组同学结果偏低的原因可能是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是“XXX”钙片商品标签图，请根据该标签信息回答问题。

    ①主要成分碳酸钙中各元素的原子个数比___________；

    ②主要成分碳酸钙的相对分子质量为___________；

    ③主要成分碳酸钙中钙元素的质量分数为___________；

    ④每片中至少含钙元素的质量为______g。(结果保留小数点两位)

    ⑤已知除碳酸钙外其余成分不与稀盐酸反应，则每片药片与足量稀盐酸反应至少可以产生二氧化碳的质量是__________g。(结果保留小数点两位)(反应的方程式为2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求用正确的化学符号回答。

    (1)2个氮原子__________；(2)3个镁离子____________；(3)硫酸____________；

    (4)保持水的化学性质的最小粒子是___________；(5)氧化铝中铝元素显+3价__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是水电解实验示意图,回答下列问题：

    （1）该实验中A连接电源的________极。

    （2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是__________________，

    （3）观察到的现象是___________________________

    （4）反应的符号表达式：_________________________。

    （5）由这个实验可以得出：

    ①水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？____________。

    ②通过该实验可以得出的结论是_________；

    （6）试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是(　　)

    A. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

    B. 实验时红磷一定要过量

    C. 实验前一定要检验装置的气密性

    D. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

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