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用化学符号表示:
(1)2个水分子
 
  (2)n个亚铁离子
 

(3)氧化钙中钙元素的化合价为+2价
 

(4)铯(Cs)原子的结构示意图为,铯原子在化学反应中容易形成铯离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
(2)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;n个亚铁离子可表示为:nFe2+
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化钙中钙元素的化合价为+2价,故可表示为:
+2
Ca
O;
(4)由铯原子的结构示意图可知,其易失去最外层一个电子,形成带一个正电荷的铯离子,由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铯离子可表示为:Cs+
故答案为:(1)2H2O;(2)nFe2+;(3)
+2
Ca
O;(4)Cs+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

Mg2+ 和Mg两种粒子的
 
相同,
 
不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸奶作为一种营养丰富、老幼皆宜的饮料,已成为大众化的食品.
(1)酸奶是由新鲜牛奶经乳酸发酵制得,此过程属于
 
  变化;
(2)酸奶显酸性,则酸奶的PH
 
 7;
(3)过量饮用酸奶易导致胃酸过多,可采用含碳酸氢钠的药物治疗,发生反应的化学方程式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示下列物质:
(1)氧气
 
;(2)水
 
;(3)二氧化碳
 
;(4)五氧化二磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.

(1)写出图中部分仪器的名称:①
 
;②
 

(2)用高锰酸钾制取O2,选择的发生装置是
 

(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
 
(填化学式).
(4)现有药品:①稀硫酸②稀盐酸③大理石.实验室制取CO2,选用的药品是
 
(填序号),反应的化学方程式:
 
.若用D装置收集二氧化碳气体,应从
 
 (填“a”或“b”)通入气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(  )
A、酸雨的形成                      CO2+H2O═H2CO3 化合反应
B、干粉灭火器的反应原理  2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2 分解反应
C、用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜  Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑       置换反应
D、误服用氯化钡后用硫酸镁解毒    BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓   复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

不属于大气污染物的是(  )
A、SO2
B、CO
C、烟尘
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、化合反应不一定是氧化反应
B、氧化反应一定是化合反应
C、物质与氧气发生的化学反应叫做氧化反应
D、氧化反应一定伴随发光发热等现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前我国重点城市空气质量日报的监测项目不包括(  )
A、悬浮颗粒B、二氧化硫
C、二氧化碳D、氮氧化物

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