【题目】如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种,连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色,下列能代替图中丁物质的是( )
A.Ag
B.BaCl2
C.NaOH
D.CuO
【答案】C
【解析】解:丙溶液呈蓝色,则丙是硫酸铜;甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则产生的气体是二氧化碳,能反应生成二氧化碳的物质是盐酸和碳酸钠,故甲和戊是盐酸和碳酸钠中的一种;乙既能和碳酸钠也能与盐酸反应,故乙是氢氧化钙;丁是铁,铁能与盐酸反应,故戊是盐酸,甲是碳酸钠;通过推导可知,丙是硫酸铜,戊是盐酸,分析所给选项,只有氢氧化钠既会与盐酸反应,也会与硫酸铜溶液反应,所以能替代丁物质的是NaOH. 故选C.
【考点精析】关于本题考查的金属材料的选择依据,需要了解黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以FeSO4为原料制备铁黑颜料Fe3O4(其中Fe既有+2价,也有+3价)的过程如图: “转化”过程的反应为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 . 若原料中含FeSO49.12t,下列说法正确的是( )
A.理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为4.8t
B.理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为320kg
C.该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为4.64t
D.若“转化”过程参与反应的O2过量,则最终所得固体的质量偏小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对有关实验现象的描述正确的是( )
A.碳在氧气中燃烧放出白烟
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂,兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图:
(1)写出反应1的化学方程式: , 该反应属于基本反应类型中的反应;
(2)操作1的名称为;
(3)写出反应2的化学方程式:;
(4)反应3中会有气体生成,该气体是;
(5)柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7 , 柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展.
(1)由煤的结构片段可知:煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有(填元素符号).
(2)煤的焦化属于变化;焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁,高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为;焦化获得的氨气可用于制取氮肥,区分(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥可选用的试剂是(填对应选项的字母). A.氯化钡 B.盐酸 C.熟石灰
(3)煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料,其中一种是单质,该单质是 .
(4)提高煤的燃烧效率能节约煤碳资源,写出一种提高煤的燃烧效率的方法: . 煤中加入适量石灰石燃烧,可发生反应:2CaCO3+O2+2SO2 2CaSO4+2CO2 , 煤中加入石灰石对环境的意义是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】密闭容器中盛有CH4、N2和O2的混合气,点火使其充分反应,CH4全部转化为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温,测得容器内的混合气中碳元素的质量分数为12%,则反应前混合气中N2的质量分数可能为( )
A.28%
B.42%
C.54%
D.64%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是( )
A. 用排空气法收集氧气时,集气瓶口应向下
B. 进入试管的导气管口应露出胶塞少许
C. 装药品的试管口应向下倾斜
D. 用排水法收集时,导气管口应伸入集气瓶的口部
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉,无气泡冒出;用导管向稀硫酸中通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.测得溶液质量与实验时间的关系如图.下列说法错误的是( )
A.ab段说明Cu不能转换出硫酸中的氢
B.从b点到c点,溶液的pH逐渐增大
C.从c点到d点,溶液中的溶质只可能有一种
D.bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)A、B、C属于离子的是(填写离子符号).
(2)若D表示某元素原子,则m= , 该元素的原子在化学反应中容易(选填“得到”或“失去”)电子.
(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为
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