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能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氢气和空气各组气体都检验出来的是

A.分别加入澄清的石灰水 B.用燃着的木条检验
C.分别加入紫色石蕊试液 D.上述方法均可

B

解析试题分析:氢气和空气都不能与石灰水反应,A不能鉴别氢气和空气的混合气体;氧气能使燃着的木条燃烧的更旺,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氢气遇到燃着的木条能够燃烧,燃着的木条在空气中燃烧的没有明显变化,B对;氢气和空气都不能与紫色石蕊溶液反应使其变色,C也不能把氢气和空气鉴别出来。   
考点:氧气、一氧化碳、二氧化碳、氢气和空气的鉴别。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验方案中,设计合理的是

A.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B.加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸
C.用活性炭将硬水软化
D.用水除去生石灰中混有的碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质的鉴别方法不正确的是

A.用水鉴别蔗糖和硝酸铵B.用闻气味的方法鉴别水和酒精
C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

为得到纯净的物质,某同学设计下表中的除去少量杂质方法,其中方法正确的是

选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
二氧化碳
一氧化碳
点燃
B
氮气
氧气
将气体缓缓通过灼热的铜网
C
铁粉
铜粉
加入适量的稀H2SO4,过滤、洗涤、干燥
D
氯化钾
二氧化锰
溶解、过滤、蒸发结晶
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象,该固体最可能是 (        )

实验步骤
实验现象
检测水中加入固体前后液体的PH
固体不溶解,液体PH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的PH
固体溶解,无气体放出,溶液PH增大
固体灼烧状态下,通入纯净CO
固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2
 
A.金属单质           B.碱        C.盐        D.金属氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列鉴别物质的方法错误的是(  )

A.用水鉴别氯化钙和碳酸钙B.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵
C.用盐酸鉴别黄金和黄铜(含锌)D.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是(  )

A.白酒和白醋——观察颜色
B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
D.聚乙烯和聚氯乙烯——点燃,观察燃烧现象、闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是(  )

A.CO和CO2——看颜色,闻气味
B.氧气和氮气——燃着的木条
C.硫酸铵和氯化钾——加水看溶解性
D.稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A.插入带火星的木条B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水

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