【题目】某氧化铁样品中混有一种杂质，经测，样品中氧元素的质量分数为32%，则其中的杂质可能是
A．CuO B．ZnO C．MgO D．CaO
【答案】C
【解析】
试题分析：先计算氧化铁中氧元素的质量分数，再根据样品中氧元素的质量分数，利用平均值法可知样品中氧元素的质量分数应介于氧化铁中氧的质量分数与杂质中氧的质量分数之间，只要计算出杂质中氧的质量分数，然后与样品中氧元素的质量分数相比较即可判断含有的杂质．Fe2O3中氧的质量分数为（16×3）/56×2+16×3×100%=30%，样品中氧元素的质量分数为32%，则杂质中氧元素的质量分数应大于32%;A选项CuO中氧元素的质量分数为16/（64+16）×100%=20%，； B选项ZnO中氧元素的质量分数为16/(65+16)×100%=20%； C选项MgO中氧元素的质量分数为16/(16+24) ×100%=40%； D选项CaO中氧元素的质量分数为16/（40+16）×100%=28.6%;故选择C
科学实验活动册系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】可用金属活动性，对下列现象和事实作用合理解释的是
①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同；
②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气；
③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器；
④银的导电性强于铜．
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是
A、托盘天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒
B、托盘天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙
C、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、药匙
D、托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是
A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸
B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应开发和利用新能源
C．植物利用二氧化碳可以进行化合作用
D．二氧化碳可用于制汽水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学源自生活，又服务于生活，化学知识可以用于解决许多生活问题。下列做法中不符合化学原理的是
A．用食醋除去热水瓶的薄层水垢
B．用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾
C．人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后，可用肥皂水消除相关症状
D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是
A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
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