化学是一门以实验为基础的学科,实验是研究物质组成和性质的重要手段。
(1)空气和水是一切生命赖以生存的根本,没有空气和水就没有生命。通过电解水可以知道水的组成,下图是电解水的简易装置,管A、管B中的气体的质量比是_____,在电解水的过程中,保持不变的粒子是_____,电解水实验结论是_____.
(2)利用如图所示装置来探究可燃物燃烧的条件。
①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象,说明可燃物燃烧条件之一是_____。
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。
③烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。
科目:初中化学 来源:河北省保定高碑店市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
化学与生产、生活有着密切的联系,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)“共享单车”已走进城市的大街小巷,符合“低碳出行”理念,“低碳”指的是较低的_____(填化学式)气体排放,“共享单车”采用铝合金作支架,铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜,因此具有很好的抗腐蚀性。用化学方程式表示氧化铝的形成:_____。
(2)氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源,其中“绿色”是指_____。氢氧燃料电池是一种将化学能转化为_____能的装置。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2019-2020 学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
同学们在老师指导下进行氢气还原CuO实验,有关的反应是H2+CuOCu+H2O。
(实验步骤)
(1)先制取氢气(有关的化学方程式是___),再按下图所示装置连好仪器、装好药品。
(2)先通入一会儿氢气(目的是____),然后加热CuO。
(3)待CuO全部变红,停止加热,继续____至试管冷却。
(发现问题)反应生成的红色固体全部是铜吗?
(查阅资料)
①氢气还原CuO时,若反应不彻底,红色固体还可能是Cu2O。
②Cu2O与稀硫酸发生如下反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
(作出猜想)
红色固体的成分:①只有Cu;②只有Cu2O;③____。
(实验验证)
(1)取少量红色固体装入试管,加入足量的稀硫酸,溶液变成蓝色,且仍有红色固体残留。据此可知,猜想____不成立。
(2)再取3.6g红色固体加入足量稀硫酸中,充分反应后过滤,将红色滤渣洗涤、干燥后,称其质量为2.1g,则猜想____成立。
(实验改进)考虑上述实验的不足,同学们对其进行改进。
(1)针对如图的改进装置,下列叙述正确的是____。
A 推入30mL氢气时,装置内空气基本排尽
B 实验过程中,长柄U形玻璃管内壁看不到水珠
C 实验结束,取下小气球点燃,能听到爆鸣声
(2)与原装置相比,改进装置的优点是____(写1条)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2019-2020 学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
学习化学要用化学观念认识世界。下列叙述正确的是
A.变化与守恒:依据2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知,X是K(OH)2
B.模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.实验与探究:将浸有酚酞试液的棉花团靠近浓氨水,棉花团很快变红
D.宏观与微观:金刚石、石墨的组成元素相同,其内部原子的排列方式也相同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2019-2020 学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
保护环境,人人有责。下列做法错误的是
A.购物时用布袋代替塑料袋 B.外出时尽量乘坐公共交通工具
C.工作学习中提倡纸张双面用 D.为治理雾霾应禁止烧柴火做饭
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:枣庄市峄城区东方国际2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求:
(1)混合物CaCO3中的质量为_______;
(2)稀盐酸中的溶质质量分数为________;
(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为________?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:枣庄市峄城区东方国际2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是()
A.若②溶液变红,则M可能为酚酞溶液
B.若只有③有气泡产生,则M可能为稀盐酸
C.若①有蓝色沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液
D.若①②③④都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
空气是我们生产生活中不可或缺的气体,请回答下列问题:
(1)空气中含量最多的气体是________;酥脆的饼干放在空气中,一段时间后变软了,说明空气中含有______。
(2)如图所示,“氧气”要穿过述宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,若氧气不能从甲处通过,则甲处放的物质可能是下列中的______(填字母)。甲与氧气反应的文字表达式为________。
A 氩气 B 碳 C 水
(3)氦气代替氢气作飞艇的填充气,是利用氦气____________的性质.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com