分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.根据气体的溶解度的影响因素、化学肥料的使用注意事项进行分析解答即可.
解答 解:(1)铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)夏天,打开汽水瓶盖时,常会产生许多气泡,这说明气体的溶解度随压强的减小而减小,故填:气体的溶解度随压强的减小而减小;
(3)碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2↑;
(4)碳酸氢铵能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀、水和氨气,在施用化肥时,氮肥、磷肥和钾肥可以混合施用,故填:2NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NH3↑+2H2O;氮肥、磷肥和钾肥配合施用.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化钙、熟石灰、CaO | B. | 碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3 | ||
C. | 乙醇、酒精、C2H4O2 | D. | 碳酸铵 碳铵 (NH4)2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a和c | B. | b和d | C. | b和c | D. | bc和e |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
方法 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 分别取少量A、B溶液于两支试管,分别滴加三滴酚酞溶液 | A溶液不变色 | 是稀硫酸 |
B溶液变红 | 氢氧化钠溶液 | ||
2 | 分别取少量A、B溶液于两支试管,分别滴加少量硫酸铜溶液 | A溶液无明显变化 | 是稀硫酸 |
B溶液有蓝色絮状沉淀生成 | 氢氧化钠溶液 | ||
3 | 分别取少量A、B溶液于两支试管,分别加入碳酸钠溶液 | A溶液中产生气泡 | 是稀硫酸 |
B溶液中无明显现象 | 氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | 稀硫酸 | 铜 | 过滤 |
B | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 过量CaCO3、过滤 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通过NaOH溶液 |
D | 氯化钠 | 碳酸钠 | 加入适量盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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