A. | 该反应的生成物中都是化合物 | |
B. | 该反应中反应物各物质的粒子个数比是1:3 | |
C. | 从微观的角度看该反应前后分子种类和原子个数都不变 | |
D. | 从微观的角度看该反应还能体现出分子可以再分,原子也可以再分 |
分析 由不同种原子构成的分子为化合物的分子;由微观示意图可知,生成物的分子为1个二氧化碳分子和2个水分子;对比反应前后微观图中原子、分子的种类,总结出化学变化前后原子或元素、分子、原子等的变化规律即可.
解答 解:由微观示意图可知,反应后的图为:
由不同种原子构成的分子为化合物的分子,图中反应物中由1个碳原子和4个氢原子构成的甲烷分子,属于化合物的分子,其化学式为:CH4.
由微观示意图可知,该反应是1个甲烷分子和2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子,生成物的分子为1个二氧化碳分子和2个水分子,则生成物中各物质的粒子个数比是1:2.
对比反应前后各分子的构成,由微观图可知,化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子;在化学变化中分子可分,原子不可分;在化学反应前后原子的种类和数目不变等.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、学会从微观的角度分析物质的变化是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝元素原子核内的质子数为13 | B. | 铝的相对原子质量为26.98g | ||
C. | 铝原子的核外电子分三层排布 | D. | 铝原子在化学变化中容易失去电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 现象 | 结论 | |
(1) | 各取少量白色粉末于试管中,分别编号为A、B、C、D,各加入少量的水,振荡 | D试管溶液呈蓝色 | D物质是硫酸铜 |
(2) | 向另三支试管内各滴一滴无色酚酞 | A试管溶液呈红色 | A物质是氢氧化钠 |
(3) | 向B、C两支试管内各滴加少量的硝酸银溶液 | B试管无现象,C试管产生白色沉淀 | B物质是硝酸钾 C物质是氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后原子数和分子数均不发生改变 | |
B. | 一个X分子中有三个原子 | |
C. | 该反应不可能属于置换反应 | |
D. | 反应物可能都是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
气体发生装置内物质总质量 | |
反应前 | 29.5g |
反应后 | 27.9g |
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