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    【题目】将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子

    A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 体积增大 D. 个数增多

    【答案】A

    【解析】试题分析：包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子间隔增大。故选A.

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是化学研究常用的方法，下列对物质分类正确的是（ ）

    A．氧气（O2）和水（H2O）都属于氧化物

    B．氧气（O2）和氢气（H2）都属于单质

    C．碳酸钙（CaCO3）和氢氧化钙（Ca（OH）2）都属于盐

    D．火碱（NaOH）和碳酸钠（Na2CO3）都属于碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是（ ）

    A. Y的溶解度曲线为b曲线

    B. 降温可使X的饱和溶液变浑浊

    C. X的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃，溶质的质量分数变大

    D. t3 ℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关相对原子质量的叙述，正确的是

    A. 相对原子质量就是原子实际质量的简称

    B. 氧原子的相对原子质量是16g

    C. 相对原子质量就是一种碳原子质量的1/12

    D. 一个原子的实际质量越大，相对原子质量就越大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：

    (1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部

    (2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________ ___

    ① 试管 ②铁架台 ⑧酒精灯 ④木块

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好)。整个实验过程如图所示：

    (1)写出A试管中发生反应的文字表达式________________________________；

    (2)待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质发生化学变化的本质特征是(　　)

    A. 颜色变化 B. 有新物质生成

    C. 固态变为气态 D. 有放热和发光的现象产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用下图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是 （　　）

    A. 加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

    B. 收集O2后，先将集气瓶移出水槽，然后再盖上玻璃片

    C. 停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

    D. 先将导管口移入集气瓶，再开始加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明在学习化学后，对生活中常见的“84消毒液”有关性质和兴趣小组同学进行了以下探究。

    【查阅资料】①“84消毒液”是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂。

    ②次氯酸钠溶液中存在的ClO—（次氯酸根离子）、HClO（次氯酸）和Cl2都具有氧化性。

    ③取少量含有酚酞的氢氧化钠溶液，在不断滴加“84消毒液”后，溶液红色褪去。

    【提出问题】“84消毒液”漂白含有酚酞的氢氧化钠溶液的实质是什么？

    【提出猜想】①可能是消毒液中的HClO、Cl2与氢氧化钠发生反应；

    ②可能是具有氧化性的物质将酚酞氧化；

    ③________________________________。

    【设计实验】

    实验步骤

    实验现象

    1.取30 mL，pH＝13.0的氢氧化钠溶液并滴加无色酚酞溶液

    酚酞变红色

    2.向溶液中不断滴加“84消毒液”

    红色逐渐褪去

    3.采用pH传感器测量漂白过程中pH的变化情况

    pH没有变化

    【得出结论】

    （1）根据上述实验，得出上述猜想________不正确，原因是__________________________。

    【反思交流】

    （2）消毒液中的HClO属于酸，写出其与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式_______________。

    （3）根据消毒液的使用注意事项（如图），小组同学探究影响“84消毒液”的漂白性的因素。请你帮助他们设计实验完成。

    【你的猜想】______________________________________________________________。

    【设计实验】______________________________________________________________。

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