分析 (1)熟记常用仪器的名称即可轻松作答;
(2)根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置,根据氧气的密度和溶水性确定气体的收集装置;熟记常用的化学方程式;
(3)根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置,根据二氧化碳的密度和溶水性确定气体的收集装置;
(4)根据二氧化碳的化学性质分析解答,并分析微型实验的优点有:节约药品;产生的污染物少或废弃物少等.
解答 解:(1)仪器B的名称是试管;仪器G的名称是集气瓶;
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,反应物的状态是固态,反应条件是加热,所以发生装置选A、C、D;氧气不易溶于水,所以收集方法选排水法,收集纯净的氧气选H;反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室制取和收集CO2的药品是碳酸钙和稀盐酸,反应物的状态是固态和液态,反应条件不需要加热,所以发生装置选ABE;二氧化碳能溶于水且密度比空气的密度大,所以收集装置选F;反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)观M图可知:试管中石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊变红,且二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧、也不支持燃烧,所以烧杯内的蜡烛低的先熄灭,高的后熄灭;微型实验的优点有:节约药品;产生的污染物少或废弃物少等;
故答案为:
(1)长颈漏斗;集气瓶.
(2)ACDH;排水法;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)ABEF;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)由紫色变红色; 变浑浊; 低处的蜡烛先熄灭;节约药品(或废弃物少等,合理均可).
点评 本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 物质 | 性质 | 用途 |
A | 一氧化碳 | 还原性 | 冶炼金属 |
B | 氧气 | 助燃性 | 富氧炼钢 |
C | 稀盐酸 | 酸性 | 金属除锈 |
D | 氢氧化钠 | 碱性 | 中和胃酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 伸入燃烧的木条 | B. | 伸入带火星的木条 | ||
C. | 滴入澄清石灰水,振荡 | D. | 测定气体的密度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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