【题目】钪(Kc)是一种“工业的维生索”,图为钪在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是( )
A.钪属于非金属元素
B.钪的相对原子质量是44.96g
C.钪元素的原子核外有21个电子
D.钪元素的原子中有21个中子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中除了含有泥沙等难溶性物质外,还含有可溶性杂质Na2SO4、MgCl2和CaCl2为了除去其中的可溶性杂质,某化学兴趣小组设计了如图实验过程。
(1)①②③操作中都要用到的一种玻璃仪器是_______________。
(2)Na2CO3需要在BaCl2之后加入,为什么?_________
(3)最终得到的氯化钠固体与粗盐中含有的氯化钠相比,质量增加,请写出导致这一变化的化学方程式。(写出一个)_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是常用的学习方法。下列推理正确的是( )
A. 红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以也可用木炭代替红磷测定空气中的含量
B. 由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素
C. 中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应), A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质,D是由两种元素组成的化合物,E是生活中应用量广泛的金属,F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:
(1)写出化学式: D_____;
(2)物质G所属的物质类别是_____;
(3)物质A和物质D反应的化学方程式是_____;物质B和物质C反应的化学方程式是_____。
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【题目】A~J表示初中化学常见的物质,其中,B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀,各物质间相互转化关系如图所示。请回答卜列问题:
(1)G的化学式为 。
(2)E的一种用途是 。
(3)反应④的基本反应类型为 。
(4)反应③的化学方程式为 。
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【题目】根据如图示回答下列问题:
(1)E仪器名称是____。
(2)选择图A~G完成下列实验:
①A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是___(选填:“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是:____。若要测定收集氧气的体积,则收集气体应选用的仪器是_____(选填序号)。
②实验室制取H2时,选择______(选填序号)和铁架台能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置;发生反应的化学方程式是:_____。
(3)图H装置是小桦制取CO2并证明CO2能与NaOH溶液反应的实验装置,请将装置补画完整___。
(4)证明CO2能与NaOH溶液反应的实验现象是_______。
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【题目】(6分)现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质,它们之间发生的反应,可用“A+B→ C+D”表示。
(1)若A为单质,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由黑色逐渐变红,则B是 ,其反应类型为 。
(2)若A为气体化合物,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由红色逐渐变黑,则B是 。
(3)若A溶液pH<7,A与B在常温下反应,可观察到溶液由无色变为黄色,则A与B反应的化学方程式为 ;其反应类型为 。
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【题目】物质除杂是化学实 验中经常遇 到的问题。
(方法思考) 思路一:将杂 质直接转化 为所需物质 ;
思路二:将所 需物质转化 为中间物质,再将中间物质转化为所需物质。
(方法运用) 运用思路一:除去氯化镁 粉末中混有的少量氯化钡,先加足量的水溶解,再向溶液中加入 适量的_______________溶液,过滤、蒸发,即得氯化镁 固体。
运用思路二:除去氯化镁 粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。
(1)滤液 B 中一定 含有的溶质是________________。
(2)步骤③中反应 的化学方程 式________________。
(3)假设上述反应 均充分进行 ,滤液 C 中 溶质成分最多可能有_______________种。
(4)上述除杂思 路中最终得到氯化镁的质量_______________(填“ >”或“= ”或“<”)原样品中氯化镁的质量。
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【题目】某化工厂排放的废水含有较多FeSO4,为综合利用FeSO4,他们设计了以下工艺流程:
(1)操作①的名称是_____,其中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_____。
(2)操作③中X的化学式为_____;煅烧生成的Fe2O3可用于工业炼铁,其反应的化学反应方程式为_____。
(3)该工艺流程中制取的(NH4)2SO4在农业上可以用作_____。
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