A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛或白磷。
(1)若A瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即 ▲ 。
(2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮，则B瓶中的气体是 ▲ 。一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有 ▲ （填序号）。
①瓶内氧气大量减少 ②瓶内温度降低
③瓶内产生了大量二氧化碳 ④蜡烛着火点改变
(3)C瓶倒扣住白磷时，出现的现象是 ▲ ，发生反应的化学方程式为 ▲ 。
快乐小博士巩固与提高系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
（1）纯净的金刚石是无色透明、 正八面体
形状的固体。它是天然存在的最 硬
的物质，可用来裁玻璃。
（2）电车与电缆接触的部分称作“电刷”，制作“电刷”的物质是一种碳的单质，这种碳单质是 石墨
（填名称）。该物质应该具备的性质是 ③
（填序号）。①硬度大 ②导热性 ③导电性
（3）活性炭具有 疏松多孔
的结构，具有 
吸附
能力，制糖工业利用活性炭来脱色制白糖。
（4）古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，这是由于 在常温下，碳的化学性质不活泼
。。 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列观点不正确的是
A．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、研究和创造分子
B．化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段
C．通过化学变化，人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化
D．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关
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科目：初中化学 来源： 题型：
取一块用砂纸打磨过的铝箔在空气中加热至熔化，下列说法中不正确的是
A．铝失去了光泽 B．燃烧，生成大量的白色粉末
C．熔化的铝不滴落 D．在加热熔化过程中生成了氧化铝
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下图有关信息判断，下列说法错误的是
A．铝离子(Al3＋)核内有13个质子
B．铝的相对原子质量为26.98
C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子
D．铝离子与硫离子的最外层电子数相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
镁易被空气中的氧气氧化成氧化镁。现有一卷标签上标明120g的镁带，称其质量为136g(假设除镁被氧化外，没有发生其他任何变化，且氧化是均匀的)。
(1)上述变质的镁带通常呈 ▲ 色。
(2)被氧化的镁的质量是 ▲ 。
(3)称取上述变质的镁带10.2g，加入到足量的稀盐酸溶液中反应，计算反应产生氢气的质量（要规范地写出计算过程）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简
单的实验方案，其主要操作步骤如下所示，请完成实验报告。
| 探究内容 | 实验步骤、方法 | 实验现象 | 分析、结论 |
| 1. 二氧化 |
分别滴入澄清的石灰水，振荡，观察 | ||
| 2.氧气含量是否相同 |
分别插入燃着的木条，观察 | ||
| 3.水的含量是否相同 |
|
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示是某反应前后的微观示意图，“●”和“○”表示两种不同的原子。则该反应
A．有单质生成 B．是化合反应
C．反应前后分子种类不变 D．参加反应的两种分子个数比为4:1．
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右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。 （1）写出图中仪器
a的名称 。 
碳含量是否相同（用排水集气法收集两瓶呼出的气体）
